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961.
目前高中新课程改革在我省快速推进,如何切合实际稳步搞好新课程改革,使新课程改革深入持久地推行下去,使新的教学理念占领课堂,最终改出成效。作为学校管理者来说,必须要从思想和管理方式等方面来一个彻底转变。一、由整齐划一的培养模式向多元方式转变长期以来,旧课程下学校管理侧重于整齐划一的行政领导,总是忽视对教师教育思想的引领。 相似文献
962.
2011年12月10日,正值隆冬季节,寒风夹带着细小的雪花,给人们带来阵阵寒意。但济南市白马山小学的校园里却人头攒动,充满了节日的气氛。来自全市30余所学校的学生代表们汇集在这里,参加济南市第二届青少年国际数棋比赛。数百名参赛代表、数百名学生家长、数百名围观的国际数棋爱好者,使本来不小的校园顿时显得拥挤起来。惊叹的目光、频频的赞语,使得赛场上充满了"棋"乐融融的景象。1993年,北京科瑞升创新文化发展中心董事长吕玉桂同志结合当时风靡全国的珠心算小学数学教学实验, 相似文献
963.
964.
1两则教学案例案例1:关于"勾股定理的逆定理证明"的教学.教师A:教师与学生一起复习勾股定理,在提出其逆命题后,就直截了当地向学生讲述并板书证明过程:已知:△ABC中,AB~2=AC~2+BC~2. 相似文献
965.
高校思想政治辅导员工作得不到领导重视、辅导员的多重职业角色、年轻辅导员缺乏经验以及其较低的职业待遇使高校年轻辅导员产生自卑感、心理疲惫、焦虑和心理失衡.为此,首先,领导要重视和认可辅导员工作;其次,要理顺辅导员工作,减轻其心理压力;再次,要加强年轻辅导员的培训,增强其工作经验和能力;第四要提高辅导员待遇,使其安心工作. 相似文献
966.
967.
田维维 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):366-367
通过对大学校园英语合作协调协调学习的问题及其原因的剖析与思考,发现在大学英语教学中开展合作协调协调学习,首先考虑到在具体的实践过程中所遇到的困难,并且,还要考虑到有些学生特别积极参与各种形式的合作协调学习,然后结合大学生在英语合作协调学习中被动消极参与的原因,充分调动大学生学习的主动性、积极性和创造性。最后,教师应把握学生的参与程度,因势利导,努力使每位学生参与合作协调学习,以提高他们整体的英语学习水平。 相似文献
968.
本文根据2011年毕马威发布的公司税和间接税变化。报告数据进行分析发现,公司税税率近几年持续下滑,全球平均公司税税率在过去的11年由2000年的29-013％下降至2011年的22．96％,增值税和营业税在全球范围内推广,其税率不断提高,在间接税税制中得到不断的完善。为应对全球金融危机,亚太区的政府正采取积极的货币和财政措施,调低企业所得税率和提高间接税率来吸引和留住外资,弥补可能出现的赤字。各国对间接税的依赖程度提高是有牢固的经济原因的,与所得税相比,增值税受到经济起伏的影响比较小,因而收入来源比较稳定,各国政府正在改变其使甩传统的税收提升社会变动的政策,政府利用所得税作为政策杠杆的范围越来越小了。 相似文献
969.
本文主要分析当前各媒体广告市场百花齐放,在传统媒体中占有重要地位的电视广告,所面临的挑战及应对措施。全文分两部分分析电视广告所处的广告市场的环境:(1)众多的新兴媒体带给电视的压力,电视广告通过多元化营销寻求出路;(2)数字电视对地方台的威胁,地方台通过强化地方性而立足。 相似文献
970.
显然,出版教育需要冷静、理智,绝不可陷入这种出版世界普遍的“恐慌”以及技术商的商业“神话”之中,迷途而不知返.正确认识技术与内容的关系,将是出版教育长期存在的一个基本命题. 相似文献