首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2248篇
  免费   9篇
  国内免费   17篇
教育   1664篇
科学研究   216篇
各国文化   1篇
体育   159篇
综合类   48篇
文化理论   10篇
信息传播   176篇
  2024年   9篇
  2023年   28篇
  2022年   14篇
  2021年   21篇
  2020年   28篇
  2019年   26篇
  2018年   17篇
  2017年   14篇
  2016年   18篇
  2015年   62篇
  2014年   129篇
  2013年   105篇
  2012年   105篇
  2011年   113篇
  2010年   116篇
  2009年   124篇
  2008年   139篇
  2007年   147篇
  2006年   140篇
  2005年   148篇
  2004年   98篇
  2003年   107篇
  2002年   100篇
  2001年   70篇
  2000年   79篇
  1999年   60篇
  1998年   37篇
  1997年   22篇
  1996年   28篇
  1995年   25篇
  1994年   34篇
  1993年   10篇
  1992年   13篇
  1991年   13篇
  1990年   6篇
  1989年   11篇
  1988年   10篇
  1987年   7篇
  1986年   3篇
  1985年   7篇
  1984年   10篇
  1983年   8篇
  1982年   4篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1964年   1篇
  1963年   1篇
  1962年   2篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有2274条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
无线电是现代社会发展中广泛应用的技术,无线电监测技术是其中重要的管理工作之一。但是在无线电监测技术的实施中,频谱利用率低是其中较为关键的问题,针对这一问题,人们采用了认知无线点技术,通过对频谱准确快速地进行检测,实现认知无线电技术的科学应用。本文对认知无线电技术进行了介绍和研究,并针对认知无线电技术的应用,对其频谱检测技术方法进行了分析,希望能够通过研究,为我国无线电加测技术与认知无线电技术的结合产生积极地影响。  相似文献   
112.
本实验主要是采用RCM法来研究高强混凝土的抗渗性。并给出满足其抗渗性要求的超细矿渣和粉煤灰的掺量。结果表明双掺矿渣(15%)和粉煤灰(15%)可以显著提高混凝土的抗渗性。  相似文献   
113.
加强安全生产风险预控管理体系(下简称:体系)建设,紧紧围绕PDcA循环进行建立、实施,促使安全文明生产。体系在建立过程中,展开深入现场发现问题、总结问题、全员学习问题等活动,体系建设管理对象包括(井下、地面)人、机、环、管四方面内容,全面为矿井全体员工工作的安全系数提供保障。同时为矿井实现了安全、高效生产,给矿井生产、生活带来新的效益。  相似文献   
114.
正"大胆假设,小心求证。"胡适先生的这句名言,把它运用到探究教学中是最合适不过的。现在的探究教学具有比较强的功利性,仅仅为了解决一个具体的教学问题。而我们认为,探究教学最应该让学生发现问题,并解决他们发现的问题。质疑精神的差异,在中美两国的教育中体现得尤为明显。美国式的教育注重培养学生的开放  相似文献   
115.
黄冈是革命老区,经济发展落后,随着时代的发展,黄冈人民在物质生活条件逐渐改善的同时,也开始注重体育锻炼。通过对黄冈市城区群众体育锻炼情况的调研,提出要深化体育教学改革,为老区人民健身提供更好的服务。  相似文献   
116.
先秦时期,“比及”从跨层结构发展出介词功能,这一功能一直沿用至清代。介词功能在元代演变出了表示假设、让步、选择以及因果关系的连词功能,不过连词功能多用于元代,明清少见,到现代汉语中完全绝迹。但“比及”到现代汉语中又衍生出了动词用法,表示“比拟,与……相比”之义,这一动词功能在网络新闻用语中有进一步扩大的趋势。  相似文献   
117.
一、反意疑问句的主语错误1.误:That was built in 1990,wasn’tthat?正:That was built in 1990,wasn’t it?误:Those are made of wood,aren’tthose?正:Those are made of wood,aren’t  相似文献   
118.
内科学是临床四大主干课程之一,通过实验的方法,将教学内容分为基本内容、拓展性内容和思维方法等三级内容,并采用不同的教学方法循序进行。实验结果表明分级式教学能较好地提升学生的积极性,并完善其学科知识结构。  相似文献   
119.
还记得1989年第39届多特蒙德世乒赛吗?成绩平平的德国男队突然间冒出了一对双打,当他们最终在决赛中战胜中国选手站到最高领奖台上时,人们记住了这对日耳曼小伙子;罗斯科夫和费茨纳尔。15年后的多哈世乒赛上,德国队的阵容中早已不见费茨纳尔的身影,但罗斯科夫却依然作为德国国家队主力队员征战在赛场上。他与波尔带领德国队获得了与中国队进行巅峰对话的机会,自己却在男团决赛中隐身不现……  相似文献   
120.
如果说好学生是美丽可爱的鲜花,那么学困生则是含苞带刺的花蕾。作为教育者,我们不仅应该欣赏盛开的鲜花,而且更应该用心血去浇灌、培育那些待放的花蕾。那么在学困生的转化中怎样才能达到理想的效果,做到事半功倍呢?笔者认为,应该抓住“三个点”,贯穿“一条线”。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号