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31.
抱杆结构属于高耸结构,其主要问题是稳定问题。随着输送电压的提高,抱杆高度也随之增加,其稳定问题尤为突出。以下对800×40000mm全钢抱杆采用有限元进行了特征值屈曲分析,验证了其稳定性。  相似文献   
32.
刘镇伟是位有争议的导演。一方面,业界很多人对他的电影不屑;一方面,他又拥有极多的拥趸。在他的影片中,我们可以看到一个个似曾相识的片断,有时是一两句熟悉的台词,有时是熟悉的场景,有时则是我们耳熟能详的典故;但是这些不同时空的片断拼贴在一起却组合出了全新的表达意图。  相似文献   
33.
最近,江苏省泗洪县上塘镇垫湖村的"大学生村官"封其兵心情格外舒畅。他参与销售垫湖村生产的高品质稻米,刚刚签下了第一张合作订单。"我信心大增,以后要继续努力,为村里引进更大的市场做出贡献"。2007年7月,江苏省从全省42所高校中选拔出1011名应届大学本科毕业生,分别派往苏北5市的1011个经济薄  相似文献   
34.
大学生就业中存在的心理问题越来越成为当下备受关注的热点.这些问题也觉得大学毕业生在就业的顺利进行.因而这一棘手的问题也使得包括社会,学校.家庭,学生个人多方的烦恼.那么,如何解决存在的困境也就变得相当重要必要了.这里我提出了全社会带动,大学生自身主动的措施,以求得到能够为这一问题的解决提供一点参考建议,做出一点贡献.  相似文献   
35.
随着我国汽车保有量的增多,汽车维修行业逐渐兴起,但汽车技术的进步也给汽车维修人员提出了新的要求。本文通过两个故障案例分析,以故障现象为出发点,综合运用仪器诊断和人工判断方法,阐述了故障检修诊断的思路,以提高实践技能。  相似文献   
36.
申琳  李润昌  路剑  杨莼莼 《知识窗》2023,(4):126-128
“李保国精神”蕴含了心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚品质。将“李保国精神”融入大学生核心素养培育,有助于厚植大学生爱国情怀,培养大学生核心素养。文章阐述“李保国精神”的核心内涵,分析大学生核心素养培育过程中存在的主观能动性匮乏、实习实践不足等问题,从坚持以学生为中心的教育理念、科学设置相关课程、健全管理体制机制等方面着手,探索“李保国精神”融入大学生核心素养培育的有效路径。  相似文献   
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