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“营养强化葛根饮料研发”实验的设计与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
食品的营养强化是现代营养学的重要组成部分.文中以葛根全汁为原料,强化B族维生素、维生素C、乳酸锌、功能性低聚寡糖,设计了"营养强化葛根原汁饮料研发"的食品营养学教学实验.探讨了实验的可行性、总结了学生对产品的感观分析结果,并与企业合作进行了产品的试生产和深入质量评价. 相似文献
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科技馆作为一种对于校内教育补充的手段,在我国有着长时间的发展历史。科技馆在场地限制方面要远远小于学校环境,所以能够更加全面仔细的像参观者展示馆内的相应设施,通过实物展示,图片备注,讲解员解释,科普影片放映,宣传手册发送等多种手段帮助参观者全面掌握馆内设施的知识背景。但是在实际生活中,科技馆建设有时还会面临一些问题影响到科普工作进行的效果,下文将会对我国目前科技馆设置环节存在的问题进行介绍,希望能够帮助相关人员在未来工作过程中能够更好的考虑内部设施的布置方案,更好的实现科普工作需要的效果,提高展示水平和内部管理水平,帮助更多的参观者有所收获,共同提高我国科技场馆的水平。 相似文献
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将心理学、经济学中研究的化学习模型应用于科技用户对检索方法学习的行为研究中,介绍两个经典强化学习模型Bush-Mosteller模型和B(o)rgers-Sarin模型;对科技用户信息检索过程中强化学习机理进行剖析,并设计实验室控制实验以运用学习模型对用户的学习行为进行量化分析.实验结果表明:强化学习可以成功反映科技用户对数据库检索方法的学习过程,且B(o)rgers-Sarin模型能更好地拟合科技用户行为;最后针对数据分析结果对数据库的建设提出策略建议. 相似文献
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对河北省3所普通高校的古典诗词教学现状进行了问卷调查。调查涉及大学生对古典诗词学习重要性的认识、喜爱程度、阅读兴趣、掌握情况及教师教学等方面,发现大学生虽然喜好古典诗词,但普遍缺乏精力学习,学校也基本上没有设置这样的课程,普通高校古诗词教学现状堪忧。针对这些问题,指出高校要充分认识大学生开展古典诗词教育的重要意义,在全校范围内普遍开设古典诗词类鉴赏的选修课,加强古典诗词教育教学改革工作的力度,营造浓郁的学习氛围。 相似文献
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网络小说家桐华在《那些回不去的年少时光》中以第一人称展现着少女罗琦琦的成长历程,以上个世纪90年代的社会变迁为背景,通过一个人的成长表现80后一代人的成长,以一群人的成长反观家庭教育与学校教育。 相似文献