今天，我没有完成授课计划   总被引：1，自引：0，他引：1  

盛志军 《数学教学》2004,(11):10-11,43

一、背景。我校是一所城镇初级中学，作为一名老教师，无可否认，精心备好课，写好授课计划是一项重要的常规工作．上课就要根据写好的授课计划按部就班地认真讲完，把自己按课本准备的文本材料全部抛给学生，否则，就认为自己的课没有达到教学目标．曾经在一些评课活动中，听到这样的评语：课本上还有一个例题没有讲完；你没有讲完授课计划中的内容等．  相似文献   

2007年浙江省各地中考作文题及优秀中考作文赏析     

钱燕瀛  柯晓阳  石露  茅娟美  刘启才  傅顺康  林一平  余三红  张志盛 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9)

■杭州市、舟山市【文题】友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。请以"友善"为题目,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,  相似文献   

构建和谐之家 促进医院发展     

郭聚禄  康晓阳 《中国职工教育》2006,(11):57-58

濮阳市人民医院工会以组织职工、宣传职工、维护职工群众利益为己任，以依靠职工群众服务医院大局为中心，以实施《工会法》、《劳动法》为重点，找准着力点，寻求结合点，筑牢支撑点，为构建和谐大家庭探索出一条群众利益、医院利益与职工利益“共赢”的路子，促进了医院和谐发展。医院先后荣获河南省文明单位、省五一劳动奖状、省慈善事业立功单位，2005年医院工会被评为河南省模范职工之家。  相似文献   

数学教学的思想教育功能     

颜辉盛 《番禺职业技术学院学报》2002,1(1):79-80

本文从数学教学内容、数学实践训练方式、数学发展等几个方面，阐述了数学教学中包含的唯物辩证法思想和具有的思想教育功能。  相似文献   

为21世纪准备劳动者--在新技术和新技能之间架起桥梁     

郑淑贞  盛群力 《远程教育杂志》2004,(2):15-19

当我们迎来新世纪曙光之时，也将面临着历史上最多的未知领域。科学技术正以惊人的速度发展着，下一个令人惊爆的技术会是什么呢?世界的变化实在太快。哪怕我们稍微眨一下眼睛，就有可能与许多新的技术擦肩而过。  相似文献   

聊,一味教育良药——读朱良俊先生《作弊》一文有感     

盛天和 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(9):54

这个案例有点"玄机",乍一看,好像多此一举,"考试作弊"嘛,老生常谈,有什么值得讨论的?一个字:错!但当我静静地把文章看完后,就有了另一种感觉:青少年价值观的教育,无处不在.而且,面对多元文化价值观念的强烈冲击,当代青少年处在了价值观教育的关键时期.  相似文献   

石狗子     

盛睿智 《故事作文(高年级版)》2004,(11)

两年前,我家楼下搬来了一个新住户,是农村来城里打工的,他们在楼下开了一家小吃部。这家有一个小男孩,12岁了,才上小学三年级,成绩不大好。他长得虎头虎脑,头发又黑又密,一部分竖起来,一部分压平了,乱蓬蓬的,活像一个乱草窝。他的脸是削瘦的,黑色的,两只鞋总是沾满了泥巴。他的爸爸叫他“石狗子”。石狗子可调皮了,有一次,大家都在午睡,他却悄悄爬上了楼,点燃了一只爆竹,把大家都吵醒了。大家十分讨厌他,自从他来我们这儿住,往日宁静的环境便变得嘈杂起来了。我看他整天爬墙上房、逃学打架,对他也没有多少好印象。我和石狗子的接触还得从一…  相似文献   

小学教育综合整体实验的实践总结     

吴慧珠  陈先墀  卢寄萍  盛一新  吴玉如  张耀祥 《教育研究与实验》1987,(2)

在多年的教育实践中,我们逐渐地形成了一个认识:对作为整体存在的一个个儿童和由这些一个一个的儿童结成的儿童集体,必须实施综合的整体性的教育。为此,自1981年始,我们开展了小学教育的综合整体实验。我们选定了华东师大附属小学81年秋入学的一个一年级班为实验班,开展了为期五年的综合整体实验。二年之后,即83年夏,我们又以华东师大附小的三个一年级班及本市紫云路小学、崇明路小学、陕西南路小学各一个一年级班(均随机选取)共6个班,作为实验班,开始了第二轮实验。  相似文献   

高等教育大众化与提高教育质量   总被引：6，自引：0，他引：6  

余风盛 《高等教育研究》2003,(6)

我国高等教育现已基本达到了国际公认的大众化标准,应把提高高等教育质量摆在突出的位置。在高等教育大众化、全面推进素质教育、建设学习型社会的时代背景下,高等教育应当被赋予新的内涵。当前应在体制和政策上为提高高等教育质量努力创造条件。  相似文献   

怎样缩短青年教师的工作适应期     

周晓阳 《教育学术月刊》1996,(4)

怎样缩短青年教师的工作适应期周晓阳高校的青年教师大部分都取得了硕士学位，部分取得了博士学位。但是人们发现，毕业分配来的青年教师，特别是外校分配来的青年教师，有相当部分不能很快适应工作，有一段时期处于难以进入角色的状态。这不仅影响了青年教师自身的发展，...  相似文献