融入排列熵的突发事件突变监测方法研究     

李依霖  张海涛  周红磊  张鑫蕊 《情报理论与实践》2023,(3):36-42

[目的/意义]随着社会工业进程的不断加速，我国突发事件的概率、强度呈现上升趋势，以突发事件为始的危机对社会安全与经济发展造成了严重的危害。立足于总体国家安全观，以大兴安岭地区森林火灾这一自然灾害突发事件为研究对象，探究突发事件内在运行规律，解决突发事件事前分析领域缺乏系统化感知预警方法的问题。[方法/过程]以哲学理念为立足点，以数据化思维为切入点，以可视化方法为承载体，提取突发事件内部的主要因素，选用时间序列模型抓取突发事件连续信息流，融入信息熵概念，构造突发事件突变点预警模型。[结果/结论]融入排列熵的突发事件突变监测方法可以对突发事件进行有效的突变监测和风险预警，为突发事件的事前预测、预警领域提供参考。[局限]虽然本文阐述的方法是对突发事件领域现有研究的有力补充，但是监测方法目前还较为单薄，仅对事件内部最为突出的单一因素采集分析，以及仅对突变点有所识别，关于实现进一步应对突发事件的人机结合智慧协同有待后续研究。  相似文献   

基于多学科交叉复合的防震减灾人才培养模式探索——以防灾科技学院为例     

王.伟  李巨文  张建毅  沈.超  王.磊 《中国地质教育》2022,31(1):24

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从图书情报与档案管理到信息资源管理的学科功能转型与领域拓展     

豆志磊  赵怡 《档案管理》2023,(5):18-19+27

本文在图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理的背景下，以图书档案信息资源管理为视角，对图书馆学、档案学等在内的信息资源管理学科未来发展的战略定位和重点方向进行了分析，为深入探索信息资源管理功能转型与领域拓展路径，推进学科高质量发展提供思路。  相似文献   

清至民国时期贵州蓝靛的种植及其影响          下载免费PDF全文

秦磊 《重庆第二师范学院学报》2021,(4):30-36

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2020年—2022年档案学界与图书情报学界开展数字人文研究的比较分析     

豆志磊 《档案管理》2023,(4):27-30

运用文献计量方法，对国内图书情报与档案管理专业数字人文研究的现状进行了梳理归纳，之后通过主题分析法，对各自的研究方向进行汇总，归纳三个专业数字人文研究现状，进而对档案类和图情类期刊在数字人文方面主要研究方向进行了对比分析。在此基础上，对档案专业相较于图情专业在数字人文领域研究中的不足分析其原因，并提出加大数字人文工具在档案专业的应用，进一步推进档案开放审核等举措，以进一步加大档案资源开发力度。  相似文献   

材料科学与工程特色专业的建设与思考     

沈晓红肖祖法任磊刘兴军彭栋梁 《大学教育》2014,(8):104-106

2007年厦门大学"材料科学与工程"专业成为国家级"第二类特色专业建设点"。本文就从人才培养、课程体系、实践教学、师资队伍和人才培养质量等方面对该特色专业的建设进行了总结和阐述。  相似文献   

百万扩招背景下高等职业教育质量发展研究——兼论高等职业教育质量风险     

郑亚莉  米高磊 《职业技术教育》2020,(9):6-14

面对百万扩招的新挑战,面对“办好人民满意的教育”的本质诉求,推动高等职业教育质量发展成为破题之策。未雨绸缪、防微杜渐,系统识别、控制高等职业教育质量风险成为实现质量发展的解题之法。基于外部风险、内部风险、意外风险3个维度,分析百万扩招后人才培养实际结果与预期结果之间差异可能性的产生原因,提出通过完善现代职教体系、全面深化产教融合、落实立德树人根本任务、铸造“质”“量”双优的教师队伍、推动教学模式改革、构建内外融合的质量体系、健全多层次保障体系、推进多元化院校治理等策略,推动高等职业教育质量发展。  相似文献   

工地土力学实验室的创建     

石嵘何越磊汪磊 《大学教育》2013,(12):48-49

工程专业实验课程的工程化是产学研合作办学的具体内容。文章基于工程检测研究项目,通过对校内土力学实验和工地土力学实验的分析,提出有关工地土力学实验室创建的具体内容,为土力学实验的开展提供新的模式和为学生培养提供更有价值的平台。  相似文献