全文获取类型
| 收费全文 | 1393篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 961篇 |
| 科学研究 | 144篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 127篇 |
| 综合类 | 37篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 136篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 21篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 39篇 |
| 2014年 | 169篇 |
| 2013年 | 65篇 |
| 2012年 | 70篇 |
| 2011年 | 77篇 |
| 2010年 | 80篇 |
| 2009年 | 50篇 |
| 2008年 | 63篇 |
| 2007年 | 80篇 |
| 2006年 | 75篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 74篇 |
| 2003年 | 61篇 |
| 2002年 | 55篇 |
| 2001年 | 53篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 28篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 33篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有1414条查询结果，搜索用时 31 毫秒
121.
介绍三种数学方法:分数法、归一法和代数法在配平化学方程式(含离子方程式)中的运用,特别是一些难确定化合价的化合物参与的氧化还原反应方程式的配平。 相似文献
122.
123.
<正>教育失衡是一个普遍的现象,这是由资源、观念、师资、政策等多方面因素造成的,这种不均衡严重影响着学生英语水平的提高。英语是国际交流的重要工具,在人才培养中占据着举足轻重的地位,在小学英语教学中尝试均衡发展,对促进小学英语教学质量的提高有着深远的意义。一、均衡发展的内涵实现小学英语教学的均衡发展,是教育的一种新境界,也是科学的教育理念。它符合人民的根本利益,主张教育 相似文献
124.
随着我国经济的快速增长和综合实力的不断增强,出国留学生逐年增多。本文结合近几年来我国留学生的发展现状和国际上对他们的反馈,探讨留学生在思想政治教育方面出现的缺失,并就相关问题提出几点建议和意见。 相似文献
125.
课件语言理论体系的构建,有利于课件现象的表述以及指导课件创作、使用、交流和评价,并与一般语言建立联系。课件是一种多模态语言,借助一般语言学的研究方法,讨论课件语言的“作品-画面-语汇”层阶结构,并在语法平面上讨论了“课件画面主题”“课件画面操作”“课件画面对象”三种语法成分和相应的语汇。 相似文献
126.
127.
2019年6月,中共中央、国务院下发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中强调,落实立德树人根本任务,健全立德树人落实机制。历史课程具有立德树人的独特价值和天然优势。历史教育要落实立德树人的根本任务,首先必须回答"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这一根本性问题。为谁培养人? 相似文献
128.
杨正民陈芳芳王旭陈育中鲁明亮 《职教通讯》2022,(4):F0003-F0003
针对轨道交通、通信、电子商务等特色专业学生实训时,存在着设备功能单一、多岗位联动难、实训课程体系开发难、实训成绩精准评价难的问题,南京高等职业技术学校形成了“智慧引领、系统集成、融合双创”的实训平台建设思路,即有共同价值取向的学校与企业,以“融合增值、成果共享”为目标,融合人力、设备、技术、标准、业务等资源,组成兼具教育教学、考查培训、创新创业等功能的实训平台,通过市场化运营,建立起成果共享纽带,达成了平台运行的可持久性和可发展性。 相似文献
129.
130.
正一切为了孩子!这句很流行的口号,看上去好像是当前教育的实质。不过,学校教育体系却往往是,某个官员想有政绩,而目前政绩的主要评判标准是升学率。这个官员想有政绩,那个官员也想有政绩,可想而知,他们彼此向下传递的压力会逐渐升级。这压力先传到各个校长那里,又传到各级组长那里,又传到班主任和各科老师那里。校长与老师们的成绩,也是由升学率和考试成绩所决定的,这也是一个逐渐升 相似文献