全文获取类型
| 收费全文 | 1401篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 966篇 |
| 科学研究 | 146篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 128篇 |
| 综合类 | 37篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 136篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 21篇 |
| 2022年 | 27篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 39篇 |
| 2014年 | 169篇 |
| 2013年 | 65篇 |
| 2012年 | 70篇 |
| 2011年 | 77篇 |
| 2010年 | 80篇 |
| 2009年 | 50篇 |
| 2008年 | 63篇 |
| 2007年 | 80篇 |
| 2006年 | 75篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 74篇 |
| 2003年 | 61篇 |
| 2002年 | 55篇 |
| 2001年 | 53篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 28篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 33篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1953年 | 1篇 |
排序方式： 共有1422条查询结果，搜索用时 31 毫秒
971.
为应付不同方式学生的归因训练提供理论依据。文章采用问卷调查的方式对安徽省内几所中学445名学生进行对中学生归因方式、应付方式和学业成就之间关系进行研究。结果显示中学生在面对学业的成功或失败时多采用积极归因方式和成熟的应付方式;影响中学生学业成就高低的直接因素主要有应付方式中的"解决问题"和归因方式中的能力归因;绩优生与绩差生归因方式和应付方式上存在显著差异,绩优生在"解决问题"、成功能力归因和失败努力归因因子上得分显著高于绩差生,而在失败能力归因因子上得分显著低于绩差生。 相似文献
972.
本文就农学门类化学实验中存在的一些实际问题提出了自己的见解,并从如何改变观念使学生正确认识化学实验的重要性、合理安排实验内容、改革探索新的实验教学方法、建立保证实验教学质量的考核体系等方面进行了改革探索与实践. 相似文献
973.
运用历史还原的方法审视汉字教学,不难发现＂识字＂环节的缺失。运用动漫手段,根据儿童的心理特点,还原汉字创造的过程,让儿童在模拟创造汉字的游戏中认识汉字,不失为识字教学的一种有效方法。 相似文献
974.
975.
魏学亮 《淮南职业技术学院学报》2010,10(1):120-122
建立自然人破产制度,对于因为不可抗力因素造成财产丧失的,特别是丧失房屋财产的一些购房人和房子的持有人,在很大程度上有了法律依据来解决这些问题;自然人破产制度中的自由财产制度可以使自然人从长期的债务压力下解放出来,自由财产制度为自然人保留了生活所需的必要财产和职业上需要的工具,不至于使债务人破产后生活陷入绝境,维护了债务人的生存权和发展权;分析了自有财产内涵及自由财产制度构建的意义,结合我国当前各种相关规定及设计情况,提出了我国自由财产制度设计的方式。 相似文献
976.
文星亮 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):67-68
怎样有效地调动广大高校教师的教学与科研的积极性、主动性和创新性,高质高效的完成学校的各项教学与科研任务,是高校人力资源管理工作者极为重视的问题之一。将人本管理理论运用到高校教师资源的管理中也以成为研究高校师资管理的重要课题之一。 相似文献
977.
978.
解发亮 《中国科教创新导刊》2010,(36):22-22
国家生物课程标准要求生物教学要贴近社会实际和学生的生活经验;重视发展学生的创新精神和实践能力;强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。本文从如何创新课堂教学模式提高生物教学有效性方面加以阐述,发表自己对生物教学认识。 相似文献
979.
一、精心创设情景,培养创新意识创立和设计情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在学习过程中积极地发现和探求,必须营造一种民主、宽松的课堂氛围,让学生的思维完全放开。只有在轻松愉快的课堂氛围下,学生的创新意识才能得到充分发挥。时下推行的新课标,执行新课改的根本目标,就是培养学生的科学素养和实践能力,而要实现这一目标, 相似文献
980.
人们常说：“经历就是一笔财富。”我认为人的经历再加上对这些经历进行过充分深入的反思感悟后才真正算是一笔财富。特别是身为一名教师．教龄固然重要。但“教师的成长=经验＋反思”。在数十年的从教日子里,我深深体会到高中思想政治课作为一门较为特殊的课程,教学不仅是传授知识的过程．更是进行思想政治教育的过程。下面,我谈谈几种常用的教学方法。 相似文献