排序方式: 共有97条查询结果,搜索用时 14 毫秒
81.
秦敏 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
俗话说:“十个手指伸出有长短”,更何况一个班级的几十名学生呢?由于学生生理、心理条件的不同,及学习条件、环境的差异,总会出现一些学习困难者,而这些学生的转化工作有利于提高教学质量,有利于形成良好的学风、教风和校风,有利于学校素质教育的真正落实和实施。学习困难学生的转化工作是一项长期、艰苦而复杂的工作。对此我进行了初步的探索: 相似文献
82.
83.
本文以《赵树理文集》(1—2)为对象,穷尽收集了其中的紧缩句,初步将赵的紧缩句分为六大类,归纳为三个主要特点,并分析了紧缩句在形成赵树理大众化,口语化语言风格中的积极作用。另外,本文还收集了孙犁、老舍和茅盾作品中的紧缩句,试图通过比较使赵紧缩句的特点更加鲜明。 相似文献
84.
85.
1998年10月30日,对武钢人来说是一个值得载入史册的日子。经过长时间的一系列充分准备,这一天,武汉钢铁(集团)公司郑重宣布了她的机关机构改革方案。公司原有的36个部、处、室,通过调整、归并、重组、改制,精简为22个部;机关人员从5140人锐减至930人,只占原有人数的18.09%。自1992年以来,武钢就一直以每年5~30%的幅度减员,并在国有大中型企业中率先提出“主辅分离,减员增效”,通过加大职 相似文献
86.
信息系统采纳后行为研究述评 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从个体与组织两个层面,阐述了国外信息系统采纳后行为研究在理论发展、模型构建和实证研究3个方面的研究现状与特点,总结了国内的相关研究和不足,并对未来的研究进行了展望. 相似文献
87.
高职语文课程是校园文化的基石,校园文化是高职语文课程教学的"背景场",两者相互联系、相互促进。本文以校园文化建设的视角,探讨高职语文课程教学与校园文化融合的主要载体、关键因素。 相似文献
88.
随着气象业务现代化的深入发展,地面观测站已全部进入单轨运行方式,并已掌握了自动站地面测报业务软件的审核流程,结合人工预审经验,准确、及时地完成月报表的编制。 相似文献
89.
秦敏 《徐州教育学院学报》2001,(1)
本文论述了杜甫诗中的宗教思想,认为杜甫希望栖身宗教的意向,体现了对儒家道德伦理的失望,而渴求宗教的契因在于企图以仙的绝对自由性、永恒性、无痛苦性来开释自身所受的压抑与烦闷。 相似文献
90.
秦敏 《延安教育学院学报》2013,(4):42-45
近年来,随着越来越多农村留守儿童的出现,隔代教育已成为一个普遍现象。祖辈教养人由于思想观念、教育方式及教育期望等自身原因及客观资源的限制,使得隔代教育效率低、问题多,留守儿童在生活、学习、安全、心理、性格等方面出现了一些困难和障碍。针对这一现象,以陕北甘泉县张槐湾村为例,对65户留守儿童家庭进行调查研究,采取入户问卷调查和个案访谈相结合的方法,探寻陕北农村留守儿童隔代教育的现状、低效的原因及改善的途径。 相似文献