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11.
高校应以"三个代表"思想为指导,(教会学生既知道"为何而生",又明白"如何而生",着力于学生理想信念,志趣追求和精神境界的提升。要以为人民服务为核心,坚持不懈地对学生进行理想信念教育,公民道德教育,)培养德才兼备,通专结合,既有人文精神又有科学素养,富有敬业和创新精神的能够适应未来社会发展需要的"四有"人才。  相似文献   
12.
外墙干挂花岗岩工艺是近年来在建筑工程实践中经常被采用的一种施工工艺,其主要特点是:1.施工受季节气候影响较小,施工工期短,进度快;2.不受粘贴砂浆析碱影响,能保持石材饰面的鲜艳色彩;3.表面平整度较好,板一板之间间隙均匀,上线好。但其多用于现浇钢筋混凝土墙整体加固后再干挂花岗岩的办法。其施工工艺是:在砖墙外表面用不锈钢膨胀螺栓竖向固定镀锌槽钢,镀锌槽钢的间距正好是干挂花岗岩的宽度。这一要根有一定间隔的通长镀锌槽钢,把整个砖墙连接成一个坚固的整体,使其受力均匀,抗倾覆能力和整体强度都有了很大的提高,完成达到了干挂花岗岩工艺对墙体的要求。本结合徐州国防教育馆工程的成功实践,对砖墙表面干挂花岗岩工艺进行了有益的探讨。  相似文献   
13.
1.世界上有许多的普遍现象,也有许多特殊现象,这就产生了许多的不一定,也正是这些"不一定"使得我们这个世界更加丰富多彩。夏天不一定炎热,比如南极;春天不一定山花烂漫,比如沙漠。其他还有:学习成绩不好的学生不一定没出息;近墨者不一定就黑;地球之外不一定就没有智慧生物……  相似文献   
14.
“整本书阅读与研讨”学习任务的提出,让如何阅读长篇经典名著成为重要的课题.本课从《三国演义》的目录入手,指导学生通过阅读目录、合作探究等方式把握整本书的内容,并挖掘书中的深意,提升阅读整本书的效率.  相似文献   
15.
通过现场调查和实验室分析方法对星云湖水体及表层沉积物各形态磷的空间分布特征及差异性进行分析.结果表明,星云湖表层水体各形态磷在空间上表现出明显的分异性,磷的浓度总体呈现从北向南逐渐升高的趋势.而底层水体各形态磷空间差异较小,全湖无明显变化趋势.表层沉积物中总磷以无机磷为主,占总磷的64.61%~90.79%,呈现从北向南逐渐递减的趋势,有机磷含量相对较低.无机磷中各形态磷的含量由高到低依次是Ca-P>Fe/Al-P>NH4Cl-P.  相似文献   
16.
杞麓湖富营养化控制因子研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对杞麓湖水质及富营养化状态进行研究,以最能表现水体富营养化状态进程的叶绿素a为基准因子,分析了叶绿素a与其他环境因子相关性关系.结果显示:湖泊叶绿素a浓度与pH、TN、TP呈极显著正相关关系,TP为与叶绿素a关系最为密切的环境因子,而磷为杞麓湖浮游植物生长潜在的限制性因子,总氮则为杞麓湖富营养状态贡献最大的环境因子.  相似文献   
17.
秦洁 《科教文汇》2010,(19):18-19
团队精神是当今社会的时代要求,是大学生求职的必备素质,加强培养大学生团队精神可以采用以下方法:团队理论灌输法、模范教育法、团队实践法、团队规范法、团队激励法。  相似文献   
18.
构建新型师生关系的五个转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
教师和学生是教育活动中最基本的因素,师生关系是各种教育关系中最基本的关系。要实现教育活动中良好的新型师生关系,必须完成五个转变。  相似文献   
19.
英国有一句谚语:“By other’s faults,wise men correct their own.”大意等同于中国的一句成语“他山之石,可以攻玉”,这里姑且借来谈谈作文。作文,是语文教学中的一种综合性、借鉴性和创造性的练习。中学生往往多顾苦读文章,忽视从阅读中来吸取营养,而不能将所学的知识迁移应用到写作中去,致使读写脱离,影响了作文水平的提高。从阅读中借鉴,是有章可循的。多读、巧记是写作借鉴的基础。叶圣陶先生曾讲过:“阅读就是吸收,写作就是表达。”语文无非是练习看书作文以及做人的本领,其主要一步在于透彻理解课文,反复玩味课文,由字句章节而通…  相似文献   
20.
秦洁 《收藏》2008,(9):110-112
西汉末年,外成王莽篡汉自立,改国号为“新”。王莽在位期间共进行了五次货币改革,这位“改革家”改革速度之快,实施态度之严肃彻底,令人叹为观止。其第一次币制改革在即位前的居摄二年(公元7年),王莽改变汉制,于五铢钱外更铸大钱,文日“大泉五十”,一当五铢钱五十枚,又铸“契刀五百”.一当五铢钱五百枚,错刀“一刀平五千”,一当五铢钱五千枚。几四品并行。  相似文献   
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