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西方古代近代哲学基本上遵循客体性的原则。现代西方人本主义哲学则从人的意志冲动、意向行为、本真存在、心理活动、有效行动以及人与社会的关系等方面阐明人的价值、地位和作用,实现了主体性转向,大多具有非理性主义的倾向。现代西方人本主义哲学夸大了人的主体性,但对于我们认识和发展马克思主义哲学仍有借鉴作用。 相似文献
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本文由二十世纪初communist被意译成共产主义入手,从几个方面论证了"需要从社会文明观揭示共产主义信念时代特征"的观点. 相似文献
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针对软件可信性变化影响研究的不足,引入水波式、开花式和雪崩式等三种传播模式来研究软件可信性变化传播。将软件视作构件的组装,将软件可信性分解到各构件,重新定义了软件可信性;从构件内部、构件之间表征构件可信性的可信属性存在相互依赖关系的视角,构建了软件可信性设计结构矩阵模型;分析了三种传播模式的特点和形成的内在原因,并通过对构件可信属性聚类和划分变化分组在软件可信性变化传播中的不同模式,对软件可信性变化传播影响进行了分析讨论。 相似文献
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新课程理念下,教师是学生学习的合作者、引导者、参与者,教学过程是师生交流、共同发展的互动过程。那么,教师如何定位自己在教学中的角色呢?一、建立平等的师生关系在传统教学中,教师的地位是最为重要的,教师不仅是知识的传授者,还是学生的楷模,师生之间是命令和服从的关 相似文献
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经济平等是兼顾效率与公平的平等，人们正是通过效率与公平的博弈来追求经济平等。从而推动着分配制度的不断完善和发展。本文力图分析在此追求下按需分配、平均主义分配和计划体制下按劳分配对于经济平等的不可能性；在此基础上揭示市场机制下按劳分配的实质——按贡献参与分配，说明这一原则既将按劳分配具体化，也为按生产要素分配开辟了道路，因而更全面更广泛地体现了经济平等；最后。结合按贡献参与分配原则的经济效果和政治回应，阐明它所体现的经济平等是“效率优先、兼顾公平”的平等。这是与我国基本国情相适应的现实选择。 相似文献