遐思漫语     

程林 《初中生学习》2005,(5)

看着一页页空白的稿纸,思绪一下子就乱了起来,许是很久不曾在此劳作,才有了这般的生疏。这几天,我都在看郭敬明的《蓝色苍穹》,那泛着哀愁的波光一样的文字,让我看到了水中月影儿的迷离。其实他是个孩子。不过,一直以来我也是个孩子,一个永远都不想长大的孩子。就像彼得·潘一样。对此,我曾十分喜悦与自豪。郭说:“永远长不大,其实是一种清澈的‘柏拉图’式的美好的水晶花园。”孩童的偏执与任意妄为,深深地伤害了我周围的人。我仍一意孤行,让之间的裂痕宽到足以成为一条科罗拉多峡谷。于是,身边的人都渐渐离去了,像秋日的落叶,大风一吹便逃…  相似文献   

通过学习古代经典提高大学生的人文素质     

程林 《教育与职业》2006,(24):79-80

中国古代经典中蕴含着非常深刻丰富的道德观念和人丈思想，对经典的学习有利于大学生价值观、人生观、世界观的形成，有利于大学生精神境界和智慧水平的提升。古代经典言简意赅，有其特殊的神韵和魅力，经典学习应该在阅读原著上下工夫。  相似文献   

旅游院校顶岗毕业实习的探索与实践   总被引：6，自引：0，他引：6  

陶卫平  胡善风  朱国兴  程林 《中国职业技术教育》2006,(36):37-39

旅游院校“顶岗式”毕业实习是一个系统教学工程，要顺利完成毕业实习任务，达到较好的教学效果。必须扎实做好“接轨培养、准备动员、多向管理、总结提高”四个阶段的工作。“顶岗式”毕业实习在培养合格的专业人才中有着不可替代的地位。  相似文献   

“中国古代思想与构建现代和谐社会”笔谈（3篇）——儒家思想的和谐观及其意义     

程林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(2):1-4

当前，党中央提出要适应我国社会的深刻变化，坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会。这是在我党历史上第一次把构建和谐社会摆在如此重要的地位，并作为党的一项重要任务和奋斗目标来加以实现。构建和谐社会的思想不仅具有重大的现实意义，更具有深远的理论创新意义。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类不断追求的社会理想。随着现代社会的不断变革，一个多元化的世界正在形成，人们在追求发展进步的过程中所面临的问题也日益突出，如何建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安宁有序、人与自然和谐相处的现代社会，是一个刻不容缓的时代课题。中国传统化和古代思想蕴涵着丰富的和谐思想，中国古代思想中的不同派别，如儒、墨、道都曾提出了不同的社会理想，而建立一个和谐的社会则是它们共同的目标，这也是中国传统化的一个根本特点。因此，中国古代思想中的某些资源依然能够为我们当今社会提供重要的启迪和借鉴。这是一个十分有意义的课题，为此我们组织了这次笔谈，希望能够引起学界的关注，以便能进行更深入广泛的讨论。[编按]  相似文献   

语文,追求生命价值的期许     

程林 《江苏教育研究》2008,(22):62-63

<正>有人说,语文犹如一泓清泉,在注入学生心灵之际,又荡涤他们心灵的尘埃,成就他们鲜活的生命梦想。然而笔者却觉得语文更像开启学生心扉的一把钥匙,在学生学习知识的同时,发展思维,启迪心灵,陶冶情操。心随文动,课随心动,在潜移默化之中化有形为无形,将智慧与情感的种子播种到孩子的心田。扬起学生信心的风帆。语文的课堂需要情感  相似文献   

"智能苦力":抗疫机器人伦理思考     

程林 《四川师范大学学报(社会科学版)》2020,47(5)

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论地震科研项目的质量管理     

苏瑞  程林  任海军  王雄 《科技管理研究》2011,31(22)

全面质量管理是当今国际上非常重要的管理技术,利用全面质量管理技术可以有效提高科研项目的管理工作.通过分析地震科研项目的特点,寻找地震科研项目与质量管理的结合点和控制点,探讨如何利用科学质量管理思想对地震科研项目进行质量控制和评价,帮助提高地震科研项目工作的管理绩效,促进地震科研创新.  相似文献   

青少年业余体校运动员赛前心理状态的调控     

程林 《现代企业教育》2012,(15):235

赛前心理调控是在比赛前使自身各种心理因素都处于比赛的状态,其目的在于增强运动员参赛的自信心和心理稳定性,消除可能出现的心理障碍,形成最佳心理状态,进而形成最佳竞技状态。作为一名业余体校跆拳道教练员,多次带队参加全市或全省青少年跆拳道比赛,对青少年跆拳道运动员参赛前心理状态的变化情况及其调控方法做了一些总结和初步研究。本文着重分析了赛前心理状态的类型及表现、赛前心理状态的控制与调整两个方面。  相似文献   

关于中职农业类专业课程体系改革的思考     

程林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(7):42-43

随着市场经济体制的建立,改革开放的深入,社会对应用型人才的需求呈现出多变性、多样性、多规格性的趋势,课程体系改革也就成为教学改革的核心.以培养高素质劳动者为已任的职业中学建立以素质教育为核心、以能力培养为主线的课程体系己势在必行.  相似文献   

职业学校德育工作的思路创新     

程林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(2):61

德育工作的思路创新,关键在于要超越原有的思维定势,摆脱传统的认识习惯,对德育工作中出现的一些矛盾和难点,作辩证的思考,以创新的精神和立体的思维,正确把握规律,处理好几个关系.  相似文献