首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   84篇
  免费   1篇
教育   56篇
科学研究   14篇
体育   2篇
综合类   3篇
信息传播   10篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   5篇
  2012年   8篇
  2011年   6篇
  2010年   10篇
  2009年   4篇
  2008年   4篇
  2007年   8篇
  2006年   6篇
  2005年   5篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
近两年,笔者对“科技人才评价指标体系”及我国科技人才评价现状做了一些思考。发现这是一个非常庞大和研究难度很高的问题。  相似文献   
82.
正随着新课程改革的进一步深入,如何提高课堂教学有效性已经成为每个教师必须面对且不能回避的现实问题。提高课堂教学的有效性,除了要求教师转变传统的教学理念、革新教学方法,还要善于调动学生的学习主动性,真正发挥学生的主体地位,为其不断发展、终身学习奠定坚实的基础。思想品德课是一门教育指导学生健康成长的课程,对学生形成良好的思想品德、健康的心理素质、增强法律意识和公民意识、逐步树立正确的三观起着举足轻重的作用。  相似文献   
83.
程萍 《科教文汇》2013,(27):170-171
高校基层教学管理人员一般是指高校院(系)级的教学秘书,教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的执行者,其管理工作贯穿整个高校的教学工作,高效有序的教学管理是高校教学秩序正常运营的有力保障。强而有效的管理源自正确的管理理念,树立正确的管理理念必将事半功倍。本文以本科生教学秘书为例,阐述了教学秘书在教学管理中应具备的管理理念。  相似文献   
84.
新课标要求“建设开放而具有活力的语文课程”,也就是说新课标下的语文课堂教学要具有开放性、自主性、民主性、合作性、探究性等,要变教师的注入式教学为学生的思考质疑、互动参与,让学生的主体地位得到充分体现,学生的主体精神得到有效激发,学生的自主意识得到积极培养,学生的个性风采得到最大程度的张扬。这就要求语文教师要创新教学观念,改革旧的课堂教学方式,以适应新课程理念下语文课堂教学的需要,实现教育教学的新跨越。这里就语文课堂教学细节谈谈自己的理解、思考和实践的体会。一、运用艺术性的语言激活学生思维“良好的开端是成…  相似文献   
85.
为了解决目前常用的非线性预测模型算法中过学习、存在局部极小值等不易解决的问题,本文提出一种基于最小二乘支持向量机对非线性过程建模并用广义预测控制进行在线滚动控制的算法。仿真结果表明,该控制算法具有很好的控制性能。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号