全文获取类型
| 收费全文 | 902篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 657篇 |
| 科学研究 | 86篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 65篇 |
| 综合类 | 28篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 65篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 50篇 |
| 2013年 | 64篇 |
| 2012年 | 49篇 |
| 2011年 | 45篇 |
| 2010年 | 59篇 |
| 2009年 | 64篇 |
| 2008年 | 59篇 |
| 2007年 | 68篇 |
| 2006年 | 45篇 |
| 2005年 | 41篇 |
| 2004年 | 54篇 |
| 2003年 | 46篇 |
| 2002年 | 26篇 |
| 2001年 | 29篇 |
| 2000年 | 23篇 |
| 1999年 | 23篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 17篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有912条查询结果，搜索用时 17 毫秒
81.
潘国胜 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(23)
董水龙老师发表在<语文学习>2008年第1期上的教学实录<追寻远去的父爱--我教(背影)及思考>,对<背影>作了"最有深度和智慧的解读".笔者读罢,实难苟同,现不揣浅陋,谈点自己的看法. 相似文献
82.
83.
中专数学的教学任务是为专业课提供方便实用的数学工具,逐步形成运用数学分析和解决实际问题的能力。学生对知识的掌握一般要经过感知、理解,巩固和运用四个有机结合的阶段。因此,在传授知识的过程中,教师应将传统的照本宣科转变为数学能力的培养,努力做到由知识到能力的转变。 相似文献
84.
小组合作学习,是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学方式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以大面积提高学生的学习成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和生活技能为根本目标的一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。这种富有创意和实效的教学理论与策略被人们誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革”。 相似文献
86.
也论多媒体与生物教学 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体网络环境下的生物教学不仅能够基本满足教学的需要,而且能更好地体现生物学科的特点,有利于促进生物学教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的改革.使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,增强了新颖性和吸引力,有利于增强学生的学习主动性,进一步培养学生的思维能力与创新能力. 相似文献
87.
当前,在化学实验中存在的问题是,学生看演(?)实验的多,做书面实验题的多,而学生自己进行实验的少。新教材虽然加强了学生实验的项目,但由于分布在三个学年里,同时学校缺乏实验设备,所以学生动手的机会仍然少。针对这些情况,我们认为应该抓好边讲边实验和实验习题,以增加学生实践的机会,培养学生的能力。 相似文献
88.
鉴于人们对微生物认识的曲折历程,生活实践过程中,常常出现与微生物相关的生活概念、科学概念交叉使用的现象,教学中不少人也常混用一些微生物的学名、俗称、统称等,给学习和研究带来一些不便。加上科技的发展及研究的不断深入,原来表述某些微生物个体或其结构、生理、组成成分等的名词的内涵与现在已知实际亦不太相符,为此,笔者对部分微生物学名词的来源、内涵等方面进行了探析。 相似文献
89.
浅谈高校成人教育档案规范化管理 总被引：1，自引：0，他引：1
粱守英 《广西教育学院学报》2008,(5)
成人教育档案是高等学校档案的重要组成部分,是衡量一个学校成人教育管理水平和教育质量的重要标志。本文从分析高等学校成人教育档案内涵及特点入手,指出高校成人教育档案规范化管理存在的问题,进一步提出科学化、规范化管理成人教育档案的途径及对策。 相似文献
90.
1问题元素周期律、元素周期表,既是主干知识、重点知识,又是学习难点和高考热点。此类试题不仅可以考查学生的"双基",而且能够综合考查学生的逻辑思维能力、分析判断能力,因此,一直为高考所关注。本文兹举几例进行细析,以帮助学生掌握其中一类问题的分析方法。 相似文献