PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中的应用     

罗素芳  张丽滢  韦业平 《科技风》2023,(8):130-133

探索PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中的应用效果。方法：以2022年4月至6月期间在广西医科大学第二附属医院妇科进行学习的31名住院医师规范化培训学员为研究对象,通过对其合理安排九次理论学习和腹腔镜箱子模拟器操作训练及腹腔镜虚拟仿真模拟器操作训练。培训前后对研究对象进行理论考核和操作考核及问卷调查,对培训前后理论成绩、腹腔镜箱子模拟器操作成绩、腹腔镜虚拟仿真模拟器操作成绩,以及培训前后满意度问卷调查进行对比。结果：经过培训后,学员的理论成绩及操作成绩均较培训前有显著提高,学员的临床思维能力及综合能力素质均较培训前明显提升,并且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中可在较短时间内提升住院医师规范化学员的理论知识、实践操作技能,改善学员的学习生长曲线。PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术的妇科手术教学是值得推广的有效教学模式。  相似文献   

大学生社会主义核心价值观与核心素养的融合培育     

郑康  梅竹馨  郑月波 《西部素质教育》2022,(6):7-9

文章首先阐述了大学生社会主义核心价值观与核心素养融合培育的适切性,然后分析了大学生社会主义核心价值观与核心素养融合培育的瓶颈,最后提出了大学生社会主义核心价值观与核心素养融合培育的路径.  相似文献   

冰嬉运动的历史追溯、文化特征与发展理路     

徐旭  杨慧馨  王炫力  刘佳  于鹏飞  冷浩然 《辽宁体育科技》2023,(2):78-83

随着后冬奥时代进程深入发展，我国传统冰雪体育备受关注。分析冰嬉运动的历史脉络与文化特征，并在此基础上提出相应的发展理路。结果显示：冰嬉运动经历肇始期、兴盛期、衰落期三个阶段；精神性、娱乐性和民族性是冰嬉运动所蕴含的文化特性。新时代冰嬉运动应以校园文化教育为载体，突出精神文化内涵；以双向共治格局为引领，满足群众冰上运动需求；以文化产业发展为驱动，打造多元文化产业形态。  相似文献   

利用数字化实验探究品红褪色与颜色复原机理     

廖志刚  楼蕴霄  刘凯馨  辛欣 《化学教与学》2023,(1):85-90

本研究选取高中化学“二氧化硫漂白性”内容中的品红褪色实验进行设计，将该实验与数字化实验相结合，通过二氧化硫气体与品红溶液反应、品红与酸和碱反应两个方面探究品红褪色的机理。同时探究影响褪色后品红颜色复原的因素，从使品红褪色反应物的种类、品红的种类和品红的浓度三个角度进行探究，通过比较颜色复原所需时间，探讨不同因素对颜色复原起抑制还是促进作用。  相似文献   

沉浸式报道的发展逻辑与变革审思     

漆亚林  刘宇馨  杨婧童 《新闻战线》2023,(14):61-65

沉浸式报道临场感受、具身体验、虚实相生的传播效果，为新闻生产的变革创造了巨大的想象空间，逐渐成为媒体进行数字化探索的新方向。从语态变革的角度认识沉浸式报道的重要意义是一个值得期待的研究方向，如何把握新闻业的主体性、新闻内容的主导性以及沉浸式报道产生的新问题等，成为业界亟须深化探讨与践行的课题。  相似文献   

基于产出导向理念的大学英语APPR教学模式探索     

许先玲  王宁馨  代丽春  明明 《英语广场》2023,(16):87-90

新时代赋予大学英语课程新的要求，新时代大学生显著的个性特征也为课程教学带来了新的挑战。大学英语作为各专业通识课程肩负着立德树人的使命，在培养学生的英语应用能力的同时，引导学生在外语学习过程中践行社会主义核心价值观。教学团队基于产出导向法理论创新构建了APPR教学模式，该教学模式依托MOOC、iSmart等信息化平台开展线上线下混合教学，在教学实践中取得了较好成效。  相似文献