从现在开始     

子非 《当代体育》2004,(21)

进入欧洲顶级联赛踢球是每个球员的梦想,不仅是因为这里可以成就一生的荣耀,更重要的是欧洲富足浪漫的生活可以让球员得到身心的愉悦和满足。如今,欧洲职业球员对服装款式、品牌和档次的追求远远超过其它国家联赛的运动员,他们的着装品味和挑剔的程序几乎与影星比肩。在足球联赛这个男人的世界,不少球员不仅用球技表现男性的气概,同样也希望在场外用着装来展示自己的风采。在时装的选择方面,通常英意法等国的球员比较喜欢穿着正装甚至更能表现绅士风度的民族服装(如裙子),而海外球员和二十岁上下的球员则比较喜欢在服装上搞怪,他们要么身着各种休闲T恤,要么就干脆弄出一些离经叛道的衣装再加上奇怪的发型。无论是阿玛尼还是多纳泰拉·韦尔萨切或维维安·韦斯特伍德,顶级成衣设计师们纷纷邀请足球明星至T型台上走秀,因为他们代表着名牌时装的一切好几个涵:年轻、英俊,而且富有。  相似文献   

天降信使     

子非 《当代体育》2004,(21)

瓦斯兰SPorting Lokeren St一Niklaas WaaslanjDaknamstraat91,BE一9160LOKER三NIBELGIANIou治六oremans@sPort{ng.be罗姆欧KFC Lomme!ses叼SPeeIP{einstraat 20.BE一3920 LOMME日BELGIANinfo@kfC一!Omme!50一Sk.be穆斯克荣R .Exoe】sior Mouseron/Rue du Stad033,BE一7700MOUSCRONIB三LGIANWebmaster@eXCelslor.bO根克KRC Gen阿StadionPleln4.BE一3600 GEN日BELGIANIn甲n云kre门户nkh自的七ods uJ。Po尺信虫十句话INow the gunners ean foeustheire于fortsonre一establlshingtheelub’srePu翩onbo…  相似文献   

奔腾年代     

子非 《当代体育》2004,(21)

“作教练我做了28年了,不过做马迷,我自己都不知道做了几年了。这么多年英超的教练当下来,除了赛马,我没有别的爱好”如果不看着弗格森对他的爱马的神态,或许你是不会相信这句话的。而事实上,除了在各场英超比赛的赛场边上看到他,剩余的时问你想找他,就得上马场。弗爵爷自己也承认,就算有朝一日教练的工作退居二线,而赛马则仍然可以陪伴他度过晚年的闲暇时光。眼下,名马“直布罗陀之石”早已经是弗格森的所有物,虽然只有所有权的一半,可是要知道,这一半的市值已经是三千万英镑,而以弗格森眼下执教曼联拿到了薪水来  相似文献   

天降信使     

子非 《当代体育》2004,(29)

本期资料手册为大家补充以色列职业联赛的一些相关资料,由于该国联赛一直不被我国媒体重视,一些信虫对此也缺乏认识,希望本期的资料能让信虫有新的收获。  相似文献   

谁与我同在     

小亮子 《中学生电脑》2004,(1):22-23

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"布隆伯格通讯社"等3则     

山石  子川 《新闻记者》2002,(11)

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"主编与发行人"等3则     

子川  山石 《新闻记者》2002,(8)

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基于卫星的校际合作系统     

近藤喜美夫 《中国远程教育(综合版)》2004,79(1):52-57

日本校际间卫星网络系统(空中合作系统)开发于1995年,该系统基于国家多媒体教育研究所自1992年以来的合作经验.空中合作系统自1996年启动,它提供双向1.5M带宽的传输信道,由位于国家多媒体教育研究所的中心站控制,支持大学之间150个站点间开展简便、灵活的多点合作,每年的使用时间在3000小时以上.由于学生们感觉合作过程象是集体构建自己班级的过程,他们非常喜欢这样的课堂.例如,在利用空中合作系统的一堂演讲课程中,学生自己进行了演讲,彼此间进行了充分的讨论,他们对这堂课的评价是:"得到激励"、"很有趣"."交流教室"可以很好地体现空中合作系统的本质作用,空中合作系统为教师和学生提供了一个非常有用的交流工具,可以支持校外人员的参与.问卷反馈的结果显示,大家认为空中合作系统为大学提供了足够的功能,空中合作系统中图像和声音的质量在满分为5分的打分中得到4分,并且关于这个系统的总体印象得分超过4分.为了扩大这项服务的有效覆盖面,有3种方法正在研究之中,即:增加功能对等的站点,通过网络连接,以及提高信号质量.基于IP的多点合作系统还有待进一步研究,需要利用新的教学法和新的技术.  相似文献   

童话     

秦良慧子 《作文大王》2007,(21):74-76

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一节语味文极浓的语文课——上海特级教师贾志敏《惊弓之鸟》教学赏析     

黄亢美 《小学教学参考》2004,(13)

阅读导语——贾志敏老师是上海市浦明师范附小校长,是我国小语教坛著名的特级教师。相比较当前的一些“教研课”过于虚浮、华而不实,贾老师这节《惊弓之鸟》阅读教学展示课则语文味浓,训练扎实。相信你看了以后对语文课的内涵会有更深的感悟。第一课时(教师简说成语故事的特点,然后让学生说出自己所熟知的“画蛇添足”、“走马观花”、“望梅止渴”、“惊弓之鸟”等成语。教师板书课题后范读课文,随后让学生学习“羸、郊、弦、愈”等9个生字。板画“弓———弦———箭”的形状,重点分析“羸”“郊”二字的形义;学习“郊”字时,先板书“交”…  相似文献