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11.
传播技巧在对外传播中是取得最佳传播效果的关键。新疆电视台在吉尔吉斯斯坦播出的《走遍中国》节目,恰当运用"一面提示"、"明示结论"与"寓观点于材料"、"诉诸理性"与"诉诸感情"等传播技巧,并结合"议程设置"理论,在对外传播中取得了较好的传播效果。  相似文献   
12.
在基础教育改革大潮冲击下,师范院校作为培养师资的教育教学基地,不失时机地参与课改、认知课改、研究课改,用先进的理念、明确的思路及得力的措施培养新型教师,必将为基础教育课程改革与发展提供良好的师资保证,为国家师范教育课程改革做出应有的贡献。本文仅就师范音乐教师参与课改,创新学科教学模式,谈几点初浅体会。一、在公开课教学中渗透课改理念,逐步形成音乐学科特有的教学模式在师范音乐学科教学课改中,为增强教师的课改意识,加大课改力度,组织任课教师做课,是最直接而快捷的形式之一。以我校为例,我们以公开课教学为契机,引导教师…  相似文献   
13.
实践对社会发展起着巨大的推动作用,是创新的源泉。创新人才培养则离不开实践教学。加强实践教学创新模式的研究,规范实践教学,对实践教学模式进行合理构建,注重培养创新型教师,进而营造创新氛围,激发学生的创新思维,为社会培养更多高素质创新人才。  相似文献   
14.
移动语言学习(MALL)研究已经成为独立于传统语言学习及计算机辅助语言学习(CALL)的研究领域。基于“综合英语”课程的移动英语学习资源的开发与应用,调查了基于彩信的英语移动学习方式在成人英语学习者中的认可度,设计开发了目前软硬件支持下的“综合英语”课程的移动英语学习彩信资源库,形成了在今后的课程教学中可以广泛使用和推广运行机制,为英语移动学习方式和资源的开发及应用进行了有益尝试和探索,并积累了第一手资料。  相似文献   
15.
移动语言学习(MALL)研究已经成为独立于传统语言学习及计算机辅助语言学习(CALL)的研究领域。基于"综合英语"课程的移动英语学习资源的开发与应用,调查了基于彩信的英语移动学习方式在成人英语学习者中的认可度,设计开发了目前软硬件支持下的"综合英语"课程的移动英语学习彩信资源库,形成了在今后的课程教学中可以广泛使用和推广运行机制,为英语移动学习方式和资源的开发及应用进行了有益尝试和探索,并积累了第一手资料。  相似文献   
16.
聂丹 《辽宁教育》2001,(9):22-23
日月如梭,转眼间第17个教师节又要到了。和每个奋战在教学一线教师一样,伴着清脆悦耳的铃声,用汗水,用心血,用辛勤的劳动迎送这个节日,日复一日,一年复一年,而每当这个节日来临,心中总有几分感慨……  相似文献   
17.
聂丹 《宿州教育学院学报》2006,9(1):102-103,144
本文从多个方面阐述了非智力因素的重要性,以及如何在计算机教学中更好的发挥非智力因素的调控作用,并对计算机教学中常见的一些问题提出了自己的一些解决办法。  相似文献   
18.
聂丹 《辅导员》2009,(7):48-48
时下,很多艺术类在校大学生或年轻音乐教师都愿意选择“陪练”之职——陪孩子学钢琴等,但很多时候效果与质量往往差强人意,有时不仅收不到预想的效果,反而适得其反,变成了“陪太子读书”。那么,如何给孩子当陪练,以确保真正起到强化和引导作用?笔者建议从以下几个方面入手:  相似文献   
19.
主要研究H2O2在光/暗调节的花粉萌发中的作用.实验结果显示:(1)紫荆花粉萌发最适硼酸浓度为25μg/mL;(2)暗能抑制紫荆花粉的萌发和花粉管的伸长;(3)在一定浓度(0-200μmol/L)范围内,H2O2能促进暗抑制的花粉萌发;(4)抗坏血酸(Vc)能够逆转H2O2对暗抑制花粉萌发的促进效应;(5)然而在一定浓度(0—200μmol/L)范围内,H2O2不能促进暗抑制的花粉管伸长生长.实验结果表明:H2O2作为胞内重要的信号分子可能促进暗抑制花粉萌发,但对暗抑制的花粉管伸长生长的作用不明显.  相似文献   
20.
聂丹 《中国考试》2007,(3):41-44,53
“实用中国语水平认定考试(C.TEST)”首次推出了汉语语音测试,第一张试卷的语音测试是专为日本人量身定做的。本文根据首次考试的测评数据结果,对汉语语音测试从具体题目到命题原则、题型设计等方面进行了综合分析和评价。研究结果表明,首次语音测试题目偏易,区分度理想,效果良好,在此基础上我们对汉语语音测试这一新生事物的改进和发展提出了具体建议。  相似文献   
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