创新价值转化时滞效应模型构建及实证研究     

宋砚秋  胡军  齐永欣 《科研管理》2022,43(3):192-200

    针对创新从投入到产出的多阶段性及各阶段价值转化时滞效应的差异性,本文提出了利用时间序列网络相似度与价值转化系统时滞效应关系来计算滞后期的方法。将创新价值链转化分为知识开发、成果转化和产业化三个阶段,在证明了价值转化系统的滞后效应与时间序列向量间的关系的基础上,构建各子系统的时间序列网络,进而采用余弦相似定理计算网络相似度,并求解最优映射关系以确定滞后效应及滞后期,利用中国1998—2016年省域创新价值转化数据,对创新价值链时滞效应进行验证。研究表明：价值转化系统的滞后效应与投入产出向量的时间序列网络结构有关,时间序列网络相似度能够反映价值转化参数向量的映射关系,其最大相似度反映了滞后效应,且对应的时间反映了滞后期;知识开发、成果转化和产业化阶段的平均滞后期分别为3~4年、2~3年和3~4年,专利驱动、论文驱动的价值转化期分别约为8.66年、9.66年;其中 11个省份为双路径驱动、9个省份论文驱动创新速度较快、2个省份专利驱动速度较快;同时知识开发阶段与产业化阶段的滞后期存在互补,知识开发较长的地区产业化速度较快。  相似文献   

高校图书馆面向公众全面开放的困境分析     

胡军 《内蒙古科技与经济》2018,(3)

分析了高校图书馆对外面向社会群体服务的制约因素,借鉴其他国家高校图书馆公共服务经验,并提出了对外开放措施。  相似文献   

Auto CAD辅助盐田设计的实现     

胡军 《乐山师范学院学报》1999,(3)

水盐体系相图是盐田设计的理论依据,而胡图的手工绘制及计算费时较多,本文以计算机辅助设计软件AutoCAD为基础,给出了水盐体系相图的绘制与计算的计算机实现方法,并就盐田设计进行了初步研究。  相似文献   

气象因子与协青早A播种至始穗期关系分析     

胡军  刘杰 《安徽科技学院学报》1999,(3)

本文对协青早Ａ播种至始穗期天数（ｙ：播始历期）,与相应的日均活动积温（ｘ１）、日均有效积温（ｘ２）、日均实效积温（ｘ３）、平均日照时数（ｘ４）、降水量（ｘ５）和日均相对湿度（ｘ６）等气象因子进行多元线性逐步回归分析。结果表明：播始历期与其相应的各气象因子无明显的回归关系;与幼穗分化至始穗期的ｘ２、ｘ３、ｘ４和ｘ５有极显著的回归关系：ｙ＝－１２２．１８２８－８．６７２２５８ｘ２＋２１．８１９２３ｘ３＋０．７７５２９７ｘ４＋０．０２０１１２６８ｘ５;与穗分化中期至始穗期的ｘ５有显著的回归关系：ｙ＝５９．６７８９＋０．０４１１５８７３ｘ５。  相似文献   

强化集体主义精神培养 促进校园精神文明建设     

胡军 《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(1)

集体主义是我国社会价值观的核心。缺乏集体主义精神的现象在大学校园中严重地存在着。其原因不是市场经济的发展,而是我们对学生进行的集体主义教育停留于理论上,在集体主义精神培养方面努力不够、方法不当。  相似文献   

中学物理“问题-协作-探究”教学模式研究     

张琴  何敏丽  冉胡军  陈涛  王乔红  雷买昌 《科幻画报》2023,(5):257-258

中学物理教学本身以“实践+探索”为核心,在培养学生科学素养方面卓有成效。伴随着新一轮课程教学改革的推进,对中学物理教学提出更高的要求,原有的教学模式已不能很好地适应新时代教育发展需求。本文基于对黔西南州初中物理教学现状的调研,提出一种更为精细化的教学模式——“问题-协作-探究”教学模式。  相似文献   

“馆员——教师”协作的信息素质教育及3C培养模式的构建   总被引：4，自引：1，他引：3  

杨晓农  胡军  刘琳 《现代情报》2010,30(9):144-146

"馆员——教师"协作推进信息素质教育是教育发展的趋势。本文在讨论国内外馆员——教师协作教学概况的基础上,提出一个新的教学模式(简称3C)。  相似文献   

德国的工业技术创新机制：鼓励中小企业创新   总被引：4，自引：0，他引：4  

胡军 《科技管理研究》2000,(2):51-53

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