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71.
无锡市教科院组织全体教研员和骨干教师研讨、审视互联网技术下"线上教学"的特点,结合核心素养培育要求和音乐学科特性,开发了"诗歌与音乐"专题课程,挖掘了丰富的教学资源,有效地补充了教材内容,探索了新的文化育人方式,不仅使学生的音乐学习从碎片化走向统整化,更让师生在传情的歌声和优美的律动中快乐地亲近、学习和传承中华民族的经典文化。本文对"诗歌与音乐"专题课程的内容开发进行了理性分析,同时聚焦"诗歌与音乐"的特色,改进教学方式,通过诗与歌的律动,增添"线上"音乐教学新色彩。 相似文献
72.
胡海燕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(4):232-233
提出了小学高年级学生课外阅读的具体探索办法:提高老师、家长对学生课外阅读的重视程度;教师和家长为学生创造良好的读书环境;帮助学生培养课外阅读的兴趣和习惯;具体指导和组织学生的课外阅读,并帮助他们落实阅读收获。 相似文献
73.
74.
一、学校管理及师资情况1．学校管理方面小班化教育试点校均已树立全新的小班化教育的教学理念．重构教师专业发展途径．调整课堂教学的模式．丰富课堂教学的组织形式．注重形成性评价的运用．加强小班班级文化的管理。 相似文献
75.
性别角色极大地影响着一个人的行为模式。研究发现,父亲对于孩子性别发展,起着尤为重要的作用。父亲帮助孩子,尤其是男孩子正确地发展自己应有的性别趋向,行为表现出应有的阳刚之气。然而当今众多社会因素的影响,致使许多父亲在家庭教育中缺席,导致现今很多男孩在性别角色与行为上出现了偏差。本文就此提出了对策。 相似文献
77.
1情境中发现问题激发实验探究兴趣爱因斯坦说过：＂发现和提出一个问题比解决一个问题更重要＂。课堂不仅是解决问题的场所,更是产生疑问的地方。学生有了疑问,就会激发实验探究的兴趣,从而主动地去探究学习。在实验探究活动中,教师要巧妙地创设问题情境 相似文献
78.
每一个学生都是我们的教育对象.面对个性迥异的个体,教师往往偏爱那些乖巧顺从的学生.因为他们＂赏心悦目＂,若再加上成绩优异,就更＂锦上添花＂了.然而,教育的大花园中,每一个生命并不全如牡丹般光芒四射、美丽可爱,还会有几株带刺的玫瑰.以往的教育经历中,笔者就遭遇了一位令人头疼的学生,一位自负又暴躁的学生.【案例回放】开学两个星期后的一次数学考试,小吴考了39分,全 相似文献
79.
党中央召开的中央新疆工作座谈会,为新疆的跨越式发展提供了新的契机。如何抓住这次机会,实现新疆的跨越式发展和长治久安成为理论界讨论的热点问题。文章以国家5A级景区可可托海景区发展为例,从金融支持旅游产业发展入手,探索新疆跨越式发展新的突破口。分析了当前金融支持旅游业发展存在的主要问题,并结合实际,针对性地提出了推进新疆旅游产业发展的相关金融支持的对策建议。 相似文献
80.
语文是高考的必考科目.但很多学生学习语文的积极性不高,表现在每年的考试中数理化成绩满分者时有出现,而语文成绩得高分的很少.笔者认为,要想学好语文、考好语文唯在"兴趣"上下工夫.如果在语文教学过程中能培养学生学习语文的兴趣,就能使学生的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息,有效地诱发良好的学习动机,同时使教和学得到和谐的发展,大幅度提高课堂教学效率.那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢? 相似文献