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胡琼 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):458-459
自由行推行九年,其积极作用不容置疑,但也引发了国人对"自由行"的反思:自由行的开放步伐是否走得太快?在开放的同时,是否应该加强相关配套措施的完善?以后它的走向如何?为什么澳门没有出现香港情况?香港的经验有什么借鉴作用?本文就自由行在澳门推行的情况,以及它今后的走势进行分析,并就自由行政策在澳门的实施提出建设性建议。 相似文献
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学生学习是以文字符号和学科体系存在的、经过加工和选择的、简化和典型化的人类文明成果,但学生自身又是不成熟的、是有待发展的认识主体,为了减少学生盲目摸索、避免学生绕弯路,帮助学生用较少的时间和精力以掌握知识和发展自身,教师要思考的首要问题是如何在有限的教学时间内促进学生汲取书本知识。 相似文献
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应用文是一种实用文体。应用文写作能力是一种最基本的职业能力,然而应用文比较程式化,语言平淡、简单。其写作学习比较枯燥,难以引起学生的兴趣。在应用文写作教学中创新教学方法,通过创设情境,激发兴趣;挖掘素材,充实课堂;病文修改,规范写作：设计案例,实践强化;比较学习,融会贯通等方法,可以发掘学生的写作潜力。 相似文献
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近读《艺概注稿》《苏辙集》二书,发现其中字词句间有错讹。鉴于二书具有很高的文献学术价值,故列举其错讹,供再版时参考。 相似文献
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从新制度经济学的角度来分析有效的公司治理结构。阐述了正式制度和非正式制度在企业中所起的不同作用。在安排公司治理结构时要考虑正式制度和非正式制度的合理结合。 相似文献
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胡琼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):268-269
唐代舞蹈序列,可简略分述为:宫廷乐舞、霓裳羽衣舞及同类、宗教祭祀舞、健舞与软舞和歌舞戏.唐代舞蹈是在雄厚的民间舞蹈基础之上,在充分吸纳古今中外舞蹈艺术精髓之中,加以艺术凝练创新而成就的盛世舞蹈.雄浑庄严的早唐舞蹈,具有浓厚的功利色彩;灵动飘逸的盛唐舞蹈,具有鲜明的浪漫色彩;繁华似锦的中晚唐乐舞,回归现实主义.回溯唐代舞蹈世界,展望新时期中华民族舞蹈的复兴. 相似文献
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胡琼 《中国现代教育装备》2014,(8):50-51
《义务教育音乐课程标准》提出：“应合理利用现代化教育技术视听结合、声像一体、资源丰富等优点,为教学服务。”同时指出音乐教育以审美为核心,应将这一理念贯穿于音乐教学全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全人格。在实际音乐教学中,教师应积极落实这一理念,关注音乐审美,运用多媒体积极创设情境美,丰富形象美,塑造立体美,使音乐课堂集“多美”于一体。 相似文献
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胡琼 《山西教育(综合版)》2023,(3):56-57
<正>项目活动是针对某一主题进行持续性探究的学习活动。本文以项目活动“桥”为例,追随幼儿的兴趣,在实践中探索幼儿园项目活动开展的策略,感受项目活动的魅力。一、问题驱动,厘清“桥”的概念驱动性问题是项目活动设计与开展必不可少的因素,也是点燃幼儿进行探索性学习的动力。以“桥”为主题的项目活动源于散步环节中幼儿对“桥是什么样的”这一问题的关注与讨论。教师及时抓住幼儿的关注点,将“桥是什么样的”作为切入点,支持幼儿展开讨论,并在动手操作中开启项目活动之旅。 相似文献