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不久前到一所中学搞调研,看到该校为班主任老师印发的类似"活页文选"的"校本培训材料",其中有一些诸如"晕轮效应""禁果效应"等心理学知识的内容.校长告诉我,老师们十分喜欢这些"有用"的心理学,觉得能从中受到启发,并因而产生顿悟,使自己的日常经验得以升华.当时就想,如果有一本出版物,能用通俗的语言、生动的故事、有趣的实验、鲜活的案例来介绍和演绎心理学的规律、效应和法则,把普遍的"心理效应"与日常的教育实践"对接"起来,既普及教育心理学常识,又启迪教育智慧,传播教育艺术,那该多么好! 相似文献
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如果你问现在的人们什么是“饶舌”，他们大多有可能会说那是一种用重复押韵的方式吟唱的音乐，饶舌来源于非洲大地的风土人情和人们的语言传统，一直以来，在美国的美国黑人社区内就盛行着这种口技的竞赛。饶舌的花式和名称很多，比如说有用来强调紧要思想的饶舌，有证明甘种意识的饶舌，有叫“泰坦尼克闪耀”、“一打两打”的，有校园饶舌，甚至有监狱的“牢房饶舌”。 相似文献
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尽管海归创业者拥有优异的资源禀赋,同时享受丰厚的政策扶持,但创业融资活动对他们来说仍然是首要挑战。资本市场是理性的,海归创业者无法单纯依靠“海归”身份充分吸引外部资金,因而在融资活动中可能遇到困难。根据期望违背理论,本文将海归创业者在融资活动中遇到的困难视为融资期望违背,验证了融资期望违背与创业融资环境满意度之间的负向关系。此外,融资期望违背与其他创业环境满意度之间存在晕轮效应,融资期望违背对政策扶持环境、基础设施环境满意度有显著的负向影响,说明海归创业者在融资活动方面的不顺利,还会令其迁怒于当地政府的政策和基础设施建设。本文贡献于期望违背文献,并为海归创业者对政府不满的原因提供了一种新的解释。 相似文献