外来入侵种火炬树的风险性预测     

徐振华  苏海霞  樊燕  张学霞  金云良  何亮 《衡水学院学报》2010,12(1):89-91

外来物种入侵被认为是生态多样性受到严重威胁的主要原因之一．外来物种火炬树具有许多优良的生物学特性,但又具有许多入侵物种的特性,如适应能力极强,耐瘠薄、耐干旱、耐盐碱、抗严寒以及极强的侵占力、繁殖力和极广阔的生态位等．火炬树的快速繁殖,有可能造成高风险入侵,会危害农田、公路及排挤本地物种,影响本地生态系统．因此,要慎重引种火炬树,不宜大面积应用;要合理安排应用空间,并适时采取有效措施,防止其扩散、蔓延．  相似文献   

高师院校英语专业人才培养目标和培养规格研究     

苏海霞 《鸡西大学学报》2011,11(4):88-91

运用问卷调查和数理统计等方法对地方高师院校英语专业人才目标和培养规格进行了系统研究。研究发现：地方高师院校英语人才培养目标定位不够明确,培养规格缺乏细化标准。建议地方高师院校根据学校情况界定细化具体的培养目标,制定英语专业培养规格内容应从教师、学生和用人单位三方面来体现英语学科特点,要提出相对具体、有特色的特殊的要求以体现学校特点。  相似文献   

论传媒档案信息化建设     

苏海霞 《新闻前哨》2008,(12):69-69

档案信息是党和国家的重要资源。档案信息化建设是政府信息化建设的重要组成部分。根据《全国档案信息化建设实施纲要》和档案信息化建设新形势新任务的要求,各地各级各类档案馆（室）要按照“统筹规划、统一标准、分级建设、安全保密、突出重点、分步实施、注重实效”的指导方针,  相似文献   

化学教学如何培养学生的创新精神     

苏海霞  聂强 《考试》2006,(10)

新教材和素质教育特别注重学生创新精神的培养。时代在前进．教育在更新,二十一世纪的教育需要培养出有创新精神的学生,这已成为广大教育工作者义不容辞的责任和义务。怎样在化学教育中培养学生的创新精神,谈几点自己的感想:一、转变教育观念．培养学生的创新精神创新精神不是教师教出来的,而是在教学过程不断探究教学方法上发展起来的,那些陈旧的教学方法、教学模式有碍于培养新世纪的创新人才。研究新教材  相似文献   

上海市民办高校体育教学的现状          下载免费PDF全文

苏海霞 《体育科研》2011,32(5):83-88

通过对5所上海市民办高校中体育教学现状进行分析调查,探讨我国民办高校体育教学普遍存在的现实状况,探索并发现我国民办高校体育教学的发展趋势和前进方向．找出制约民办高校体育教学建设的重要因素,提高上海市民办高校体育教学的科学性和有效性。  相似文献   

传媒档案的价值及深度开发     

苏海霞 《新闻前哨》2007,(8):95-96

新闻媒体在日常工作和宣传报道活动中形成了大量的文字、照片、影像等方面的档案和资料。这是媒体工作活动的历史记录，反映媒体宣传、执行党和国家路线、方针、政策的情况。优化档案管理和利用是为办好党报、发展报业经济服务的一个重要组成部分。  相似文献   

小学语文创新思维培养的分析与实践路径探究     

苏海霞 《家长》2023,(22):127-129

<正>我国的人民教育家陶行知曾经说过：“处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。”创新是引领发展的第一动力，也是新时代背景下社会所需人才的重要特质，教育应当顺应时代发展的脚步、满足社会的需要、提高学生个人的竞争力，因此在教学活动中培养学生的创新思维显得重要且必要。语文作为一门人文性与工具性兼具的学科，是创新思维发展的重要摇篮，而小学阶段是学生思维能力培养的重要时期。  相似文献