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41.
经过一个多月的跌荡起伏,在4月份的第一周,河北才市进入了平稳期。这主要是因为“金三月”的招聘满足了企业的大部分人才需求,进入4月份,企业只是继续补充人才,招聘不会再有太大动作,招聘岗位也不再大量增加,但才市仍明显表现出营销类人才受宠的特点。 相似文献
42.
大玫 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(Z1)
知识吧石榴属石榴科植物,又名珍珠石榴、海石榴、丹若、金罂(yīng)、涂林,古称安石榴,原产于伊朗、阿富汗等国家。相传张骞(qiān)出使西域,得到林安石榴种子以归,故名为安石榴。石榴按花卉可分为花卉(huì)石榴和果实石榴,果实石榴按色彩,可分为红、黄、青3种。按味道可分为甜、酸甜、酸3味。成熟的石 相似文献
44.
正义女孩含泪闯上海 我叫韩玫,家住大西北一个闭塞的小县城.1996年从上海化工学院毕业回乡后,我费尽周折挤进了省城一个规模较大的香料厂.这是一家福利工厂,有一部分员工是残疾人,平时主要生产食用和日用香精.开始我还兴奋地想,自己学了几年调香专业,这下终于能够大施拳脚了. 相似文献
45.
语言，是思维的载体，是我们进行交流的工具。教学，更是离不开语言。那么，在数学教学中，怎样让数学语言焕发它独特的光彩呢？ 相似文献
46.
微博在全世界发展迅速,给高校图书馆也带来了机遇和挑战。文章借助新浪微博对高校图书馆微博体系进行统计与分析,认为应开设新闻微博、参考咨询微博等微博账号,组成统一的高校图书馆微博体系,并提出了高校图书馆微博应用的一些建议。 相似文献
47.
正近年来,基于目前基础教育教研活动模式的枯燥与低效,全国多数地区兴起了"辩课"的大潮。所谓辩课,即教师在备课上课或者说课的基础上,就某一主题或教学的重点、难点和疑点等当面提出问题,展开辩论,以加深理解,真正促进上课教师与听课教师的共同提高。[1]辩课是从我国教育实践自发需求中应运而生,它是对传统教研模式的范式突围。然而辩课之后,参与人员的思维是不是在结束的那一刻立即静止了?是不是激烈辩课的告一段落,就意味着教师教学收获的结束?如何将辩课教研体系 相似文献
48.
亚玫 《青岛职业技术学院学报》2014,(3):78-82
加拿大社区学院的快速发展,得益于其完善的外部管理环境、高效的内部管理体制以及密切的校企合作关系。学习并借鉴加拿大社区学院经验,有助于从理论和实践两方面完善我国职业教育办学机制,形成有效的职业院校内部管理机制,推动职业教育快速发展。 相似文献
49.
目的观察腰椎牵引配合电子热磁治疗仪治疗运功性腰肌劳损的疗效。方法选取68例运动性腰肌劳损病例,根据JOA制定的腰椎疾患疗效判断标准随机分为治疗组、对照组。两组均应用电脑控制腰椎牵引装置治疗,治疗组配合电子热磁治疗仪。结果根据JOA制定的腰椎疾患疗效判断标准评分计算治疗前后的改善率,统计学处理后进行比较。结论腰椎牵引配合电子热磁治疗仪在治疗运动性腰肌劳损较单一腰椎牵引治疗效果更佳显著。 相似文献
50.