全文获取类型
| 收费全文 | 229篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 156篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 60篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 8篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
排序方式： 共有234条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
芊茜 《课堂内外(高中版)》2012,(11):40-41
阿洛蒂雅(Alodia Gosiengfiao)是一个混血儿,身上同时有菲律宾、中国和西班牙血统。1988年,阿洛蒂雅出生在菲律宾奎松城,毕业于马尼拉雅典耀大学,学习的是资讯设计专业,现在是菲律宾雅芳青少年咨询理事会成员。早在15岁,她就开始了自己的Cosplay生涯,时至今日,阿洛蒂雅已是东南亚Cosplay圈中赫赫有名的人物,被称为菲律宾的 相似文献
83.
以近20年1057篇课程与教学论博士学位论文为样本,对博士学位论文关注的基本要素、学科教学论的科目、学段和研究方法进行时段间的差异检验。结果表明,课程与教学论博士学位论文的选题密切关注我国课程与教学的实践发展需要,各指标在时段间差异显著。呈现出以下现象：基本理论研究总量多于学科教学论研究;聚焦数学与科学教学论研究,人文艺术等科目教学论研究偏少;重视课程、教学要素研究,学生、学习要素研究薄弱;聚焦中小学教育学段,对学前教育和职业教育学段的课程与教学关照不足;研究方法多元化发展,理论研究较弱。建议未来的课程与教学论博士学位论文重视学科教学论研究,强化人文艺术科目、学生和学习要素的研究,提升对学前教育和职业教育课程与教学论的关注。 相似文献
84.
覃苾茜 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):59-60
<正>传统语文基础知识多为"死记硬背"法,这种方法尽管在过去具有一定的可行性,但却抹杀了学生的思考力,语文基础知识教学成为了一摊"死水",学生也丧失了对语文基础知识学习的兴趣。语文基础知识面临着一个新的改革,为此笔者以《在马克思墓前的讲话》教学为例,针对当前语文基础知识教学内容板块之一的文学常识提出以下几点建议: 相似文献
85.
86.
达淑茜 《商情·科学教育家》2013,(27)
2011年上海试点营改增,对试点的鉴证咨询行业企业产生了较大的影响.本文从财务的角度分析营改增对试点鉴证咨询行业企业产生的影响.从而得出营改增政策是否有力的推动了鉴证咨询行业企业的发展,并且分析政策对传统制造业拉动作用的初衷是否实现. 相似文献
87.
美国对外干涉是其维护世界霸权的重要手段。二战后初期,美国对危地马拉阿本斯政府改革进行的以＂成功行动＂为代号的干涉,就是一个被美国奉为经典的对外干涉行动。通过回顾美国对危地马拉改革干涉的原因、过程、手段和结果,分析美国对外干涉的实质,以期有助于我们理解当今美国在世界上采取干涉活动的本质理念。 相似文献
88.
由电炉的结构和电气原理出发,分析了HR-3C灰熔点测定仪电加热系统中的故障及产生原因,对仪器进行了技术改造,改造后仪器运行良好。 相似文献
89.
新体制改革下医院财务管理理念探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章提出,完善医院财务会计制度建设是保证医疗体制顺利进行的重要基础,只有建立健全规章制度提高管理者的理财意识、树立综合效益观念,建立内部监督机构,加强财务监督、强化医院财务管理,才能确保医院经营活动高效、高质量的运行,从而增强医院的竞争力。同时,阐述了医院新体制改革下的医院财务管理理念。 相似文献
90.
为了探讨编班模式对民族院校藏族大学生民族接触水平、文化适应策略及主观幸福感的作用和影响机制,对330名藏族大学生进行问卷调查,研究发现：民族接触水平、文化适应策略以及主观幸福感在不同人口学变量上差异显著;分离策略在二者之间不起中介作用,而同化策略发挥的是遮掩效应,整合策略在民族接触水平与主观幸福感之间起部分中介作用;整合策略的中介路径前半段即民族接触水平对整合的预测作用受到编班模式的调节,与区内班相比,混合编班中的藏族大学生民族接触水平更能通过整合的文化适应策略提高主观幸福感。研究结果一定程度上对于加快推进民族院校混合编班、混合住宿,提升藏族大学生主观幸福感,增进民族交往交流交融有一定的启示意义。 相似文献