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浅析排球扣球技术教学 总被引：1，自引：0，他引：1
排球扣球技术比较复杂 ,初学时较难掌握。为更快并准确地掌握扣球基本技术 ,将扣球技术教学划分为建立动作概念、简单条件下练习、复杂条件下提高、比赛中运用与巩固教学四个阶段 ,在各个阶段中分别介绍了主要的教学手段与方法 相似文献
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佳杰 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(22)
Jiébáigānjìngdexuěhuā洁白干净的雪花zàikōngzhōngshìjǐbǎidīshuǐzhū在空中是几百滴水珠xiànzài现在nǐkàntāmendōubiànchénglexuěhuāduìwǔ你看它们都变成了雪花队伍duōmexióngzhuàng多么雄壮xuěhuāluòzàidìshàngzhīqián雪花落在地上之前bèiyígènánháijiēzhù被一个男孩接住tābèimāmɑzébèile他被妈妈责备了shāngxīndeyǎnlèiluòzàixuěhuāshàng伤心的眼泪落在雪花上xuěhuāgāoxìngdeshuō雪花高兴地说bùrúhéwǒqùlǚxíngbɑ不如和我去旅行吧雪花@佳杰$福建省泉州实验小… 相似文献
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中国辞书编纂经历了三千多年的漫长岁月,基本上可以分为三大历史时期、七个阶段。三大历史时期是中国古代辞书编纂时期,中国近现代辞书编纂时期和中国当代辞书编纂时期。七个阶段是:夏商周先秦、两汉魏晋南北朝、隋唐宋元、明清、近代、现代和当代。 (一) 中国古代辞书编纂的时间经历了二、三千年之久,比近代、现代和当代辞书编纂的时间都要长得多。在这漫长的时间里,大致可以分为如下几个阶段:夏商周先秦——辞书编纂萌芽期;两汉魏晋南北朝——辞书编 相似文献
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数学课堂教学中的思维调控 总被引：1，自引：0，他引：1
小学数学教育的宗旨是重视学生数学思维方法的培养 ,而课堂教学是训练学生思维的主阵地 ,它汇聚了多侧面、多形态、多层次、多联系、多角度的思维。一堂课的教学除了表现于形式的知识主线以外 ,则还有一条是潜伏于每个环节之中、知识背后的思维线索 ,它是暗线 ,却恰恰正是主宰课堂教学的生命线 ,是培养能力、发展思维品质的主渠道。因此 ,在数学课堂教学中 ,我们不但要弄清楚知识点的前伸和后延 ,更要挖掘出隐藏在知识内部的思维因素。 一、创设思维情景所谓情景是具体场合的情形 ,在数学课堂教学中的情景 :一方面是指语言情景 ,既教师的… 相似文献
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梁岚林 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):109-112
章对英语专业酶一、二年级学生的语音现状进行了调查，全面客观地评价学生的语音状况，找出了语音教学中存在的一些问题，进而提出了语音教学中应注意的几个方面和具体实施措施。 相似文献