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一次,听到有个学生在说,“以后讲话要注意,给校长和老师听到了,可要在会上提出来‘表扬’的。”我们乍听这话并未引起注意,过后仔细一想,觉得值得深思。回想过去工作,我们对学生进行教育,注意了抓活思想,这是对的。但是,那种所谓抓活思想往往只注意抓不好的事例,并财巴它作为“活教材”来批评学生,而对那些好人好事却没有注意。这种只抓消极面,不抓积极因素,只重批评指责,不重正面表扬的做法,学生不但接受不了,而且即使有什么不好的活思想也不敢  相似文献   
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作文启蒙阶段宜“放”不宜“收”董玉琴一提到作文,学生往往感到头疼,老师也觉得犯愁,是什么原因呢?笔者认为最主要的原因是教师在教学过程中“收”得过紧,“放”得不够。所谓“放”就是放“构思”,放“个性”,放“文笔”,放开手脚,畅所欲言。所谓“收”就是“收...  相似文献   
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80年代以来,在邓小平同志“科学技术是第一生产力”的科学论断和党的科技、教育改革与发展方针的指引下,高校科技工作取得了突飞猛进的发展。一批科技企业在大学校园应运而生,且逐渐发展成高校校办产业的主体。目前,它们的规模不断扩大,效益不断提高,出现了如北大方正、清华紫光、复旦复华等一批有较大社  相似文献   
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我是测量电流的仪器——电流表,用符号“(A)表示,由于在我的表盘中央往往标有电流的国际主单位“安培(A)”——即以安培为单位的电流表,故人们以前又称我为“安培表”,实质上,我们电流表家族不仅仅有“安培表”这一种,还有测微弱电流的以“毫安(mA)”为单位的“毫安表”,人们俗称它为“灵敏电流计”,无论是“安培表”,还是“毫安表”,在现行物理课本上都不再叫原来的名字,统称为电流表,由  相似文献   
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本文从足球的特点与价值、足球的艺术性、悬念性、智慧性以及足球裁判判罚等方面阐述足球的魅力。为我们欣赏足球,感受足球提供参考。  相似文献   
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研究性学习中的人际互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究性学习中的人际互动是对现代教学人力资 源的有效开发和对课堂教学互动理论的创新与发 展,尤其是生生互动和师师互动,越来越引起人们的 重视,更多的专家和教师投入了对这种新的人际互 动方式的理论研究和实践探索。  相似文献   
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