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平时教学实践中,有的老师在上必修三《文化与生活》时,觉得文化很“虚”,上课很“水”。笔者认为其实不然,只要教师做生活的有心人,善于捕捉学生成长的兴奋点,利用各种资源,照样可以上得很“实”,让学生在特定的文化环境和文化活动中感受文化润物无声的影响,收获行云流水的喜悦,达到教书育人的效果。 相似文献
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选取三个数字参考咨询服务系统作为样本,用具体的数据分析讨论了数字参考咨询馆员面临着用户需求的多样性和咨询馆员服务的局限性的困境,并据此提出了应对策略。 相似文献
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我国公共图书馆组织结构改革新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋一平 《图书馆研究与工作》2009,(2):9-12
文章分析了我国公共图书馆职能与服务的演变特点,并阐述了传统的组织结构模式弊病及其现有模式评述,提出了以人为本的新的结构模型——用户服务式组织结构模型。包括基本部门设置和特殊部门设置两大块。 相似文献
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一、说教材：本课内容在模块学习中的地位和作用
监督权作为公民的政治权利，学生在第1课第2框已初步接触。这节课是对监督权的具体展开和深入。也是对前面学习的民主选举、民主决策、民主管理的承接。通过对公民如何参与民主监督进行概说，启示我们正确处理权利与义务的关系，也是整体上把握我国公民有序政治参与的不可缺少的重要内容。[第一段] 相似文献
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专利分析在竞争情报工作中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋一平 《浙江高校图书情报工作》2010,(1):27-30
专利中蕴含着大量有价值的信息,通过专利情报的分析,能够搜集大量竞争对手、竞争环境的信息。本文围绕着专利分析方法在竞争情报中的应用展开讨论,探讨专利对于竞争情报工作重要的信息价值。 相似文献
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试论图书馆用户满意度 总被引：1，自引：0，他引：1
根据用户满意度原理,分析了用户期望的新特点,提出了提高用户对图书馆认知度和提高用户满意度的措施。 相似文献
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探究图书馆职业人员的空间素养可以为图书馆空间功能的重构和空间价值的转型提供新的研究视角。本文从图书馆公共文化空间价值入手,建构三方面的图书馆职业人员空间素养概念结构,包括空间知识、空间方法、空间实践。以文献调研为基础,分别从知识维、方法维、实践维考察我国图书馆职业人员空间素养现状,最后针对问题提出空间素养的提升路径。图1。表3。参考文献98。 相似文献