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122.
123.
要提高课堂教学效率,深入贯彻新课堂教学模式,教师就必须搞好课堂教学设计。设计良好数教学问题是打造有效课堂、提高课堂教学效率的重要保证。 相似文献
124.
培训管理的实施步骤是培训效果的基础,其完成情况对培训效果起着至关重要的作用。本文结合实际工作情况,在总结前人经验的基础上,将培训管理的实施分为四个步骤,并对每个步骤进行了详细解释,最后结合培训工作实例进行效果分析,证明合理的培训实施步骤可以取得良好的培训效果。 相似文献
125.
代蕊 《喀什师范学院学报》2014,(1):23-25
在现代工业社会,科学技术的二重性使它在成为社会经济发展的“第一生产力”的同时,也带来了作为社会统治力量的异化状态。随着信息化的加速发展,科学技术的异化呈现出更为深刻的意识形态性质,—个显豁状况是,人的生存呈现为“拟真的超级现实”伪世界。身体哲学理论所彰显的主体间性逻辑有力地回应了新的意识形态批判课题,而马克思交往理论同样蕴含着主体间性哲学视域,为当代人类社会走出这种生存困境提供了一条可能路径。 相似文献
126.
信息技术以及网络不断普及发展,也加快了我国媒体建设的速度,呈现出了新媒体、传统媒体混合的现象,而媒体建设必然完成新老更替,向着现代化融媒体方向发展.在这一背景下,电视台想要顺应时代潮流可持续发展下去,就要紧抓融媒体建设.不过现阶段电视台在发展中受到各种因素影响,存在较多的问题,影响了融媒体建设与发展,只有正视问题,制定具体的对策,才能不断完善电视台融媒体建设. 相似文献
127.
工程化教学改革背景下,将案例教学模式引入英语教学法课程的课堂教学,考核方式上采用理论知识考查和实践能力考查相结合的办法,能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际的能力,从而更好地为院校培养应用型英语人才服务. 相似文献
128.
本研究通过问卷调查法获得相关数据并进行了分析。研究表明,大学生课堂主体地位缺失现象比较普遍,大学课堂现状亟待改善。问题教学法作为一种充分体现学生主体地位的教学方法,能使学生萌生自主学习的动机和欲望,发挥学习自主性和主动性,有效调动学生学习的积极性,对落实大学生的课堂主体地位而言是一种行之有效的方法。 相似文献
129.
英语作为当今国际化社会的主要交流工具,其应用越来越广泛。因此,培养大学生的口语交际能力在口语教学中显得尤为重要。但在实际教学中,由于受不同英语教学理论与方法的影响,英语教师对大学英语口语教学模式的研究理念不同,学生口语能力的提高和培养方式深受影响。本文分析了中外合作院校大学英语口语教学模式的现状,提出了优化的难题及措施。 相似文献
130.
阅读作为一种非常重要的语言学习方式,对不同的语言、文化、词汇等方面的学习均有重要作用。培养阅读能力是英语课程目标的重要内容,教师应当重视阅读教学,以培养和提高学生的阅读能力为重点,指导学生学会正确的阅读方法和阅读策略。 相似文献