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401.
402.
白睿蕊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):15-17
一天,我正在看书。突然,＂轰隆＂一声巨响,一个巨大的东西落在窗外。我赶紧跑到外面一看,哇!好大的蛋呀!我用手敲了敲,一个巨大的身影从蛋壳里蹦出来,出现在我面前。我仔细一看,原来是一只大公鸡。 相似文献
403.
混凝土施工技术在我国建筑混凝土施工中有着非常广泛的运用,其施工技术的新发展对于确保建筑施工质量起到了非常关键的保障作用,同时也是推动我国建筑行业施工技术快速高效发展的重要内容.主要阐述建筑混凝土施工技术新发展,主要有四个方面,包括建筑混凝土浇筑技术,建筑混凝土裂缝预防与控制技术,建筑钢筋等强度滚压直螺纹连接技术和建筑混凝土人工控温控制技术的新发展等. 相似文献
404.
乙醇与酸性重铬酸钾溶液反应的实验是高中化学、生物以及大学有机化学研究的重要内容,但是对于这一反应不同学科、不同层次的研究存在很大差异,即使同一学科同一层次的研究尚有很多不同的观点,因此,对乙醇与酸性重铬酸钾溶液反应的实验进行系统的研究非常重要。 相似文献
405.
406.
遵晓蕊 《语数外学习(高中版)》2013,(6):129
在阅读教学中,老师要引导学生通过语言文字去理解课文的思想内容,并明确作者的思想感情是怎样运用语言文字来表达的。能否使学生的情感与作者产生共鸣,教师将起到主导作用。心理学认为,情感在人的实践活动中起着巨大的作用,积极的情感可以焕发出惊人的力量去克服困难。因此,激发学生的情感因素,对于加深学生对课文的理解,提高阅读教学效果,有着积极的促进作用。下面,笔者结合自己工作经验谈一下在激发学生情感因素提高阅读效果方面的几点做法。 相似文献
408.
学生小团体在高校班级中普遍存在,它对班级建设及学生身心发展存在重要影响.文章在分析了高校小团体的成因、影响的基础上、从正确区分性质、提高班级凝聚力、净化校园环境等方面提出了教育管理对策. 相似文献
409.
预习是学生课前进行的自主认知活动,是对课文预先进行了解、质疑、思考的求知过程。对学生而言,科学有效的预习能够初步感知新内容,找出疑难点,为学习新知识做准备;对教师而言,指导课前预习并检查预习效果,是找准学生学习起点来开展教学,从而提高阅读效果的关键环节。 相似文献
410.