全文获取类型
收费全文 | 831篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 550篇 |
科学研究 | 79篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 89篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 60篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 70篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 42篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 72篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 45篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有834条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
在数学教学中 ,如何培养学生良好的心理素质 ?笔者结合实践中的体会作如下探索。 一、建立平等的师生关系 ,创造良好的教学氛围 建立平等、民主、和谐的师生关系 ,能使师生产生心理零距离 ,有利于创造良好的教学氛围 ,有利于教育教学活动的开展和任务的完成 ,有利于提高教育教学质量。 由于初中生心理发展处于“心理性断乳”期 ,随着学生独立性、自尊心、好胜心的增强 ,一方面 ,他们在学校集体活动中已不像小学生那样依赖教师的组织和管理 ,而要求教师给予更多的平等尊重和独立自治 ,另一方面 ,他们由于知识、能力、心理等原因 ,又… 相似文献
23.
邓小平的教育思想与我国教育的现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平同志结合国内外环境,尤其是中国的教育实际,提出了一系列教育新观点,形成了系统的教育思想,引导出了我国现代教育新理念,对我国教育现代化作出了杰出贡献。 相似文献
24.
浅论高校学生思想政治教育工作队伍职业化 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国际、国内环境的变化和高等教育事业的发展,高校迫切需要建设一支优秀的大学生思想政治教育工作队伍,高校大学生思想政治教育工作队伍需要职业化。这就必须明确思想政治教育工作队伍的定位、建立健全的管理体制和激励约束机制、建立相对稳定的培训进修机制、建立健全的把好“入口关”的选拔制度、完善多渠道发展的岗位制度、以素质教育为结合点,充分发挥专业教师队伍对学生思想政治教育的引导作用。 相似文献
25.
26.
新中国成立以来,四川城市化水平与质量都有极大的提高,但也存在不少问题,四川的城市化水平明显滞后于发达地区甚至全国平均水平,而且四川在城市化进程中出现的失地农民就业问题、城市空间结构和规模结构不平衡等问题都较为突出。本文在对四川城市化水平进行分析比较的基础上,结合我国长三角地区城市化发展经验,提出了加快四川城市化及城乡统筹发展的具体对策。 相似文献
27.
28.
开放实验室建设可以促进CDIO工程实践教学中“设计-实现”环节的连接。针对燕山大学机械学院目前的实验教学现状,提出了实现开放实验教学的必要性、目标及着眼点,探讨了开发实验教学体系的总体架构,分析了实现开发实验教学的前期关键技术。在此基础上,开发了实现开放实验教学的Web管理系统,描述了该系统的工作流程。该系统已在本科实验教学中进行了测试,测试结果运转良好,为开放实验教学的进一步发展奠定了基础。 相似文献
29.
<正>2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”全国档案事业发展规划》,明确了“十四五”时期档案事业发展的主要任务,提出了26项主要任务和7项重点工程。其中一项重点工程就是“新时代新成就国家记忆工程”,分别从“记忆项目”“主题目录和数据库”“宣传展示”等方面提出相关要求。 相似文献
30.
结合实验教学实践,论述了如何利用实验课的优势,探讨在培养学生的创新精神,掌握科学的实验方法,提高实验技能,养成严肃认真、实事求是的工作作风等方面的一些措施和方法。既要充分发挥基础实验课的优势,使学生从实践-认识-实践,全方位提高学生的素质和能力;又要把"实验教学中心"建设成一个能够培养出具有开拓意识和创新精神的并能适应和推动社会发展的"德才兼备"的合格人才的基地。 相似文献