战略生态理论的演进:概念与基本问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘跃所  谢洪明  蓝海林 《科学学研究》2004,22(Z1):25-33

在分析国内外关于战略生态理论的大量文献的基础上,给出了战略生态的概念,提出了战略生态的元素及其关系、同态(构)现象、互动、平衡与稳定以及在企业战略规划实施中战略生态的有效嵌入等战略生态应该关注的几个基本问题,指出了这些基本问题对于企业战略管理的重要意义。  相似文献   

处于价值链不同环节的软件企业竞争优势来源   总被引：1，自引：0，他引：1  

宗其俊  黄山  蓝海林 《科学学研究》2006,24(4):571-574

本文从价值链的角度将软件业分成三种类型,利用动态竞争与竞争优势理论,并结合软件企业竞争的特点,提出了处于价值链不同环节的软件企业的竞争优势来源。  相似文献   

头孢菌素相关性尿路可逆性结石的CT表现     

郑国良  周雁玲  蓝海龙  蔡锦杏  叶宁  张劲勍 《昭通师范高等专科学校学报》2015,(3):20

目的探讨头孢菌素相关性尿路可逆性结石的CT影像表现。方法回顾性分析本院7例近期使用头孢菌素后尿路出现可逆性结石患者的病例资料。所有患者均有静脉注射头孢菌素用药史,疗程1~3 d,用药后1~6 d全腹部CT平扫显示尿路多发高密度可逆性结石影,6例停药后7~16 d腹部CT随诊显示尿路可逆性结石消失(4例)或明显减少(2例),1例行手术治疗。在CT图像上,观察可逆性结石的部位、数量、形态、密度和伴随征象,并结合相关文献进行分析。结果7例患者中,肾结石7例,双侧发生5例,单侧2例,结石均为多发,呈结节状或泥沙状;输尿管结石6例,双侧发生1例,单侧5例,其中5条输尿管各发生2枚,2条单发,结石共12枚,2枚呈结节状,10枚呈圆柱状或条状;膀胱结石3例,单发2例,呈小结节状,多发1例,呈泥沙状;2枚结石密度不均匀,其他结石密度较均匀,各个结石之间密度不甚一致,全部结石CT值范围为47~667 HU;6例患者共7条输尿管发生梗阻性尿路轻度或中度积水。结论头孢菌素相关尿路可逆性结石由于其形成时间短,结构松散,在尿路中容易铸型,CT表现具有一定特点。在怀疑头孢菌素相关尿路可逆性结石时,应注意询问用药史并应在短期内影像学复查,以便明确诊断,避免不必要的治疗并选择适当的治疗方法。  相似文献   

信息价值对消费者影响的实验研究——以微信信息为例     

毕楠  银成钺  蓝海平 《情报科学》2015,(4):93-97

在社会化媒体语境下,信息内容对于企业的价值除了提供传统价值链中的要素资源外,还能够通过影响现实顾客或潜在顾客来达到建立信任、塑造品牌、提高知名度等目的。本文分析了信息价值对消费者的影响,通过2(信息内容类型:价值性/娱乐性)×2(匹配度:高/低)×2(介入度:高/低)的组间组内混合因子的实验设计,揭示了信息内容在不同介入度水平和匹配程度的情境下对消费者态度和顾客互动参与倾向的影响。结论认为消费者介入度越高,越容易形成良好态度和互动参与倾向;而高匹配度更容易形成消费者良好的态度,低匹配度情境下,价值性信息对的顾客互动参与倾向影响显著大于娱乐性信息的影响,高匹配度情境下恰好相反。  相似文献   

“有理数的乘方”教学设计     

蓝海鹏 《中小学数学(初中教师版)》2014,(11):24-26

1.设计理念.“教是为了不教”,教学不仅仅是让学生学会,更重要的是让学生会学.生本教育理论的核心理念是教学要为学生好学而设计,以生为本,就是依靠学生自学和组织学生进行小组合作学习,教师的引导和组织的活动要根据学生的学习基础,做到深入浅出,让学生易懂易学.因此,在教学中要注重教师课前的“点拨“引导”和学生课中的“合作”“交流”有效结合.如何在学习新知识的过程中让学生不断的学会学习呢?在  相似文献   

以“负性”突发事件为契机,优化学生心理简     

蓝海味 《中小学心理健康教育》2014,(4):44-46

在学校教育过程中,常常会遇到这样那样的突发事件,很多突发事件会引发一些消极因素,造成不良后果,笔者称之为“负性”突发事件。“负性”突发事件往往难以预料,防不胜防,出事后需要教师立即作出回应或判断,不能耽搁或延迟。  相似文献   

三个月亮     

蓝海 《中学语文(读写新空间)》1998,(4)

我有三个月亮 一个在空中 一个在水里认一个在枕上一个缺一个圆一个方 缺在天涯 圆在故乡 方从梦中走来 安抚我的创伤 工986年4月一2日作。选自《当代台湾诗苹),湖南文艺出版社1988年版。 世上本只有一轮月,诗人为何说有三轮月,显然,它囊括进了诗人眼中的、心里的月。 缺在天涯的月,是实在之月,是诗人最想望又最怕望之月。圆在故乡的月和言在枕边的月,是虚设之月,其实,又是最真实之月。理想之月和现实之月,互相碰撞,产生了变形变态之方月。它是诗人情深意切地思乡时,误把方形的枕头幻化而成的月亮。“飘飘何所似”,天地一方月。只有待到方圆…  相似文献