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81.
在新课程理念下建立多元化评价方式是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。在英语教学中建立促进学生发展的多元化评价方式可以使教学质量评价更客观、更民主、更透明、更有效、更具有说服力,而且还能使学生的个性得到释放。多元化评价方式在英语教学中具体表现为评价内容的多元化、评价形式的多元化、评价标准的多元化、评价参与者的多元化、评价报告的多样化。 相似文献
82.
英语语言是一种国际交流的工具,是人与人传递信息的途径,而且承担着人的全球沟通,高中英语学习阶段需要开展口语交际活动教学是英语语言教当中不可少的,是社会需求的集中反映,在英语课堂教学中融入科学的交际教学,不仅可以提高学生的积极性和学生的口语表达能力,而且还可以营造一个良好的教学氛围。 相似文献
83.
多媒体技术作为辅助教学的一项手段,在教学中的优势已经充分被展现出来.它一改往日枯燥无味的教学方式,以其特有的优势刺激学生的感官、吸引学生的眼球,从而将数学课堂教学引入一个全新的环境.那么,在小学中高年级的数学教学中,如何运用多媒体技术帮助教师进行有效教学,提高课堂教学效率呢?
一、利用多媒体,理解数学
数学是一门严谨、抽象的基础性学科.有些数学概念,由于受年龄特征和生活实践的制约,学生很难通过书本上的文字解释来有效地理解,如果在教学中合理恰当地运用多媒体,使得教学内容变得直观、具体,降低思维难度,便于学生理解数学概念,提高学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率. 相似文献
84.
本文利用文献法、调查法和访谈法收集整理韩国大学学生社团的概念、历史、类型、管理、活动、经费、作用等方面的基本情况,从人数、原因、动机、频率、满意度等方面介绍韩国大学生参与学生社团的状况,并在此基础上阐述韩国大学学生社团在丰富校园文化、对学生进行生活指导和促进学生社会性发展等方面的作用,为我国高校的学生社团发展提供参考。 相似文献
85.
随着时代发展,大学英语教学的瓶颈越来越明显,文学导入大学英语教学的必要性日益凸显,该文将通过分析大学英语教学的现状以及文学导入为大学英语教学带来的益处,来分析文学导入大学英语教学的必要性,并提出一些具体的、切实可行的操作措施. 相似文献
86.
87.
辩论赛情况简介不久前,南京市北京东路小学的报告厅内座无虚席,由南京市玄武区教育局教研室主办的玄武区小学语文名师辩论赛活动在这里举行。此次主题辩论赛的全过程包括辩论、互动交流、专家点评三个内容。活动由南京市北京东路小学承办。正方:小学生应该提倡研究性学习反方:小学生不宜提倡研究性学习辩论主席:南京市玄武区教师进修学校洪灏正方一辩:南京市北京东路小学蔡燕正方二辩:南京师范大学附属小学李菲正方三辩:南京市半山园小学张艳正方四辩:南京市长江路小学祝鲲鹏反方一辩:南京市北京东路小学唐隽菁反方二辩:南京市北京东路小学… 相似文献
88.
蔡燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):44-44
在小学语文作文教学当中,仿写训练是提升学生们写作能力比较有效的一项教学内容。教师在设计仿写训练策略的时候,应当在传统教学模式上积极改进,保证学生们能够对于仿写练习产生浓厚的兴趣,愿意开动脑筋展开仿写练习,从而不知不觉中提升自身作文水平。接下来,笔者将从三个方面简单介绍如何在小学语文教学当中改进作文仿写训练教学策略,提升学生写作能力。 相似文献
89.
金圣叹在评点《水浒传》时写到:"吾最恨人家子弟,凡遇读书,都不理会文字,只记得若干事迹,便算读过一本书了,虽《国策》《史记》都作事迹搬过去,何况《水浒传》。"[1]如今金圣叹批评的读过书之后"只记得若干事迹"的中学生多矣!作为教师,应该如何培养学生的阅读习惯,化浅阅读为深阅读呢?评点是个好方法。所谓"评",就是评论,或言简意赅或洋洋洒洒;所谓"点",意即圈画标点,留下印记,突显阅读直感。 相似文献
90.
高校教师业务档案是高等学校中最重要的信息资源,因此,在合理配置和整合利用教师业务档案信息资源过程中,首先要加强规范管理,丰富教师业务档案信息资源;其次要建库、配置同步,整合教师业务档案信息资源;最后要在开发利用上下功夫,使其发挥整合后教师业务档案信息资源在师资管理、人才交流、综合评价等方面的优势功能. 相似文献