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浅谈计算机辅助设计(CAD) 总被引：1，自引：0，他引：1
从计算机科学的角度看,计算机辅助设计过程是一个关于产品信息的产生、处理、交换和管理的过程.其特点是将人的智慧、经验,计算机科学与工程领域的专业技术和计算机的高速运算能力,巨大存储能力和逻辑判断能力有机地结合起来.计算机辅助设计系统由硬件系统和软件系统构成,一般以工程数据库、形库为支持,包括交互式图形设计和几何造型、计算分析、工程绘图、结构分析、优化设计和工程数据管理等功能模块 相似文献
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构建社会主义和谐社会是思想政治工作的目标和结果,思想政治工作是实现和谐社会的有效途径。和谐社会的构建,要求思想政治工作不忘历史、研究现实;以人为本、天下为公;要有开放的思维和和谐的心态;要与时俱进、不断创新。 相似文献
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本文通过对哈代的早期作品<远离尘嚣>中农场主博尔德伍德的性格分析指出哈代对这一人物的刻画充分显示了他对"抑制"、"无意识"这样一些心理现象以及神经症病人所表现出的一些症状进行了尝试性的研究.尽管这些研究是尝试性的或是凭直觉进行的,但是却能从中看出它们和心理学家弗洛伊德的一系列临床研究有着惊人的相似之处.正是这些研究反映了哈代的早期小说创作中所显现出的一些现代意识. 相似文献
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以聚环氧氯丙烷二甲胺（PEPIDA）为絮凝剂,测量了化学絮凝过程中由活性黑（KN—B）和活性艳红（K-2BP）构成的二元混合染料模拟有色废水脱色过程中的残留色度分布．溶液残留色度与游离染料、结合态染料、粒子散射5个组分的浓度有关．在PEPIDA投加量不足的区间,KN-3R优先去除．在投加量过量的区间,样品中的残余色度主要来自重新稳定的染料＋PEPIDA配合物,粒子光散射也是降低脱色率的另一个原因,它引起1—4％的脱色率下降．根据残留色度分布曲线,得到KN—B和K-2BP与PEPIDA的结合常数分别为1．86×10^6．72×10^5L／mol． 相似文献
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高校课堂教学质量评价指标体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析现有课堂教学质量评价的弊端的基础上,针对课堂教学的特点,根据现代教育管理理论,从开放式问卷入手,确定影响课堂教学质量的重要因素,构建了跟学校定位相匹配的评价教师本科课堂教学质量的指标体系,进而采用多元统计方法对多指标量之间存在的本质结构进行探索,获取一个结构化的课堂教学质量评价指标体系模型,并使用群决策的层次分析法完成了指标权重的确定。 相似文献
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探索“温度影响淀粉酶活性”的实验教学中，淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖。麦芽糖和葡萄糖遇碘后，不形成紫蓝色的复合物，但能够与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀。学生设计了不同的实验方案，在课堂交流研讨的过程中引起学生激烈的争论。现将这三种方案陈述如下，并将学生的... 相似文献
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本文论述了近年来发展迅速的无线局域网的概念、介绍了无线局域网技术、特点,以及无线局域网的应用.无线局域网WLAN以无线多址信道作为传输媒介,利用电磁波完成数据交互.目前无线局域网所采用的技术标准主要有四种:红外线(Infrared)、HomeRF、蓝牙(Blue-tooth)、IEEE802.11家族. 无线局域网具有许多优点,应用范围非常广泛,包括临时办公室、会议室、证券市场;矿山、水利、油田、港口、野外勘测实验、军事流动网、公安流动网等. 相似文献