新课改下教师专业素质“校本研修”机制研究     

武汉市第中学课题组  张梦君  蔡葵  张新 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(7)

新课程改革对教师专业素质提出了新的要求,而“校本研修”是提高教师专业素质的重要途径。为此,必须明确新课改下教师专业素质结构,形成教师“校本研修”内容系列和“校本研修”运行操作策略。  相似文献   

新加坡中小学教师评价的特点及启示     

蔡葵 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(2)

对目前新加坡的中小学教师评价制度特点进行深入分析,有助于对我国现阶段的教师评价改革提供可资借鉴的启示。  相似文献   

基于XML的在线商品发布及动态展示系统研究     

蔡葵 《人天科学研究》2011,(8):104-105

针对目前在线商品发布和展示均为静态图片形式,易被盗链、显示速度慢、切换不便的现状,系统以商家在线提交静态图片为基础,生成一个FLASH动画文档,借助XML,该动画能自动调用之前提交的图片进行动态展示。商家只需将该动画嵌入到商品发布页面,就可以轻松获得良好的展示效果。  相似文献   

浅谈班主任在学生管理工作中的角色作用     

蔡葵  赵鸿雁 《高等技术教育研究》2004,(3):45-46

班主任在学生管理中的作用是高校在人才培养方面不容忽视的。通过班主任采用多种形式，变换多种角色帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立学习目标；培养学生的综合能力以及教育者在管理中不断提高自身素质等观点的论述，阐明了班主任在学生管理工作中的重要作用。  相似文献   

网络工资管理信息系统的开发与设计     

潘淑平  蔡婷  蔡葵  迟艺欣 《情报科学》2004,22(9):1122-1125

本文遵循软件工程的原则对网络工资管理信息系统进行了设计与开发。  相似文献   

滇东南岩溶山区社区资源利用系统分析与模式重建——以广南县篆角乡布标村公所为例     

蔡葵  戴聪  朱彤 《资源科学》2002,24(4)

选取滇东南岩溶贫困山区典型村寨社区作为案例 ,采用生态经济系统的观点 ,经实地调查分别研究分析系统的生产力与农户家庭经济收入 ,系统的稳定性与农户的投入产出 ,系统的均衡性与自身的发展能力以及系统的多样性与政府扶贫项目等 4个方面的相互关联性 ,由此客观地确定社区的资源利用状况及致贫因子 ,重新审视政府扶贫项目的作用面和影响力 ,寻找重构社区资源可持续利用模式的可行方案并指出限制因素。探索符合岩溶地区现阶段农业经济系统状况实际 ,逐步向可持续发展方向过渡的社区资源利用模式  相似文献   

浅议如何有效开展高中信息技术教学活动     

蔡葵 《新课程导学(上)》2012,(17)

信息技术教学活动是增强高中生综合能力的重要组成部分,也是新的课程改革后的新增部分,如何更为有效地开展此项教学活动,达到信息技术教学课程预定的目标和初衷,笔者在结合日常教学活动实际的基础上,提出一些意见或建议,以期为高中信息技术教学活动提供指导和借鉴.  相似文献   

我与志愿军的故事     

蔡葵 《集邮博览》2013,(8):54-55

近六十年来,我一直珍藏着志愿军寄给我的公函信封,上面的地址是我的老家,收信人是我的曾用名,我当时是上海市晋元中学高中三年级学生。左下面有铅印红字"中国人民志愿军第二十四军政治部",右侧有钢笔写的"青年科"三字。信封上有两个圆形邮戳很清  相似文献   

媒介融合视域下数字出版行业人才培养探究     

蔡葵  潘娅 《出版参考》2023,(2):44-47+54

社会形势的转变催化行业变革，进而对相关人才提出更高的要求。数字出版业基于传统媒体转型升级而形成，在时代背景下趋向融媒体发展，以此提高媒体竞争力，实现长期发展。本文分析了媒介融合背景下数字出版业的发展现状和数字出版业对人才的要求，探讨了当前数字出版业人才培养的不足，对媒介融合视域下数字出版行业人才培养提出了几项建议。  相似文献