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个人知识管理（PersonalKnowledgeMan—agement,PKM）正在被越来越多的知识工作者所关注,该概念是由美国的Paul·Dorsey教授提出的,他认为：个人知识管理应该被看做既有逻辑概念层面,又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法,这种技巧与方法是21世纪的知识工作者所必需的。《知识管理杂志》编辑SteveBerth认为,个人知识管理主要负责管理你所知道的事、所认识的人以及这些人知道的事。它包含一系列工具和技巧。安永前首席知识主管DavePol—lard认为：个人知识管理=know—who知识的联系＋know—how知识的获取＋个人内容管理＋个人生产率的提高。以上四个方面包括了联系、获取、综合、应用四个环节。据不完全统计,有关个人知识管理的定义,目前就有十余种之多。[第一段] 相似文献
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正《清宫扬州御档》收录的近6000件奏折件中,有为数不多的与明廷阁部史可法相关的折件,其中顺治朝6则,乾隆朝5则。这些珍贵的历史文献,既真实反映了清廷统一中原的历史瞬间,也留下了顺治、乾隆帝对史可法的评价与褒奖。笔者以相关清代奏折为线索,试分析史可法的民族气节。清廷的劝降与史可法拒降《清宫扬州御档》一书首篇收录的《题为书致史可法情形事》(实录),即为史界炒得炙热的多尔衮《致史可法书》(影印件)。 相似文献