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日本的高考分两次举行,第一次是每年1月的全国统一考试,考生取得合格成绩后,再到各个大学进行第二次考试,由大学自行命题.第一次全国统考的试题比较简单,而第二次考试各个大学的试题难度有明显差异,其中名牌大学由于竞争相当激烈,为了能够体现区分度与选拔性,试题难度较大, 下面给出的是日本早稻田大学2001年入学数学试题及解答.早稻田大学与东京大学、京都大学是世界最著名的3所日本高校,其入学试题难度较大,考试的内容除涉及我国传统教材的代数、立体几何、解析几何的内容外,还有 相似文献
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薛正昌 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):29-36
地方志书所承载的地方历史与文化，是传统典籍文化的重要组成部分。宁夏地方志最早当推元代的《开城志》，而《嘉靖宁夏新志》、《嘉靖固原州志》、《乾隆宁夏府志》等是宁夏地方志书的代表，记载和反映了明清以来宁夏历史与文化的脉络和走向，尤其是宁夏历史与文化的发展与变迁。同时，也为当下地方经济发展与文化繁荣提供了历史借鉴。 相似文献
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思维能力是智力的核心,是人们对客观事物的理性认识活动,是认识的高级阶段.所谓地理思维,就是人们根据思维的共同规律考察地理事物或现象,把握地理事物的本质,揭示地理事物的内部联系,达到对地理事物的规律性的认识.…… 相似文献
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和平和发展已经成为当今的世界潮流。教育与科学技术的进步是这一潮流发展的推动力量,是国家强盛、民族兴旺的基本保证。我国政府已把发展教育和科学技术作为现代化建设的战略重点之一;把尊重知识、尊重人才,提高全民族的素质定为一项 相似文献
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海峡两岸职业教育合作发展的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
台湾的职业技术教育具有世界先进水平,对大陆职业教育发展具有重要的借鉴意义.而两岸职业教育合作发展具有巨大的潜力和发展空间,推进海峡两岸职业教育合作交流的策略是按照地域选择的梯度开展、中介组织的稳步选择、合作内容的全面深化. 相似文献
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高职院校学生创业素质培养体系及其发展性评价研究 总被引：2，自引：1，他引：1
文章从分析高职院校学生创业素质培养的内涵和特征入手,探索构建创业素质培养体系的目标、内容和方法,并提出高职学生创业素质培养的实现模型及发展性评价机制。 相似文献