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在此剧变的时代，若将人类行动加以观察，便可感到一种苦闷无能的情形。什么事情都好似由于众人犯了一桩巨大的谬误，而这个谬误却是大家都参加着的，且大家都想阻止．而实际上终于莫名其妙地受着谬误的行动的影响。[编者按] 相似文献
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利用英语原声电影作为英语教学手段,相对于只重视语法、词汇、篇章结构的常规课堂教学,是一种更为实用的教学模式。它更为注重培养学生的实际应用英语的能力,把死板的语言变成“活”的语言。本文就英语原声电影在英语教学中的优势以夏利用英语原声电影作为教学手段的方法进行探索。 相似文献
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袁健 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):49-49,65
本文试图从分析导致英语学习者口语能力不强的各种原因入手,探求解决这一问题的途径和方法,并提出用地道的英语来培养英语学习者口语表达习惯并逐步提高口语表达能力. 相似文献
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袁健 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
本文通过分析目前我国英语学习者在英语学习中存在的问题,分析了导致英语学习者实践能力不强的因素,并进行探索,提出了在英语教材编写中应重视语言素材的鲜活性、题材的多样性的观点。 相似文献
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本文从知识建构和创造集体智慧的角度,提出用协作建构思维导图的方法促进合作学习,旨在拓宽思维导图在信息技术课堂教学中应用的研究思路。作者将这种设想运用到高中信息技术课程的开篇内容——"信息技术及其影响"中,从本课的教学设计、实施过程及反馈来看,达到了课程的目标和初衷,说明协作建构思维导图是兼具形式和效果的教学技术手段。它不仅激发了学生的积极性和探究欲,促进了交流与合作,在实质上也促进了个体知识的建构和集体智慧的汇集。 相似文献
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牛顿第二定律在力学乃至整个物理中占有重要的地位。通过这一课题的复习,既可巩固和加深对力、物体的平衡和变速运动的知识的理解,又可为下一步复习圆周运动、机械能、动量、电场、电磁感应等重点章打下较好的基础。下面,谈谈复习牛顿第二定律要注意的两个问题。 一、必须加深对牛顿第二定律的理解。牛顿第二定律是力学的重点内容,在总复习时,应精心设计,选编典型范例配合讲解,使同学们从如下几个方面加深对其表达式F=ma的正确理解。 相似文献
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