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961.
袁守成 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):28-29
讨论了可测函数序列完全收敛与几乎一致收敛、几乎处处收敛、依测度收敛之间的关系，并给出了它的两个常用性质和一个判定定理。 相似文献
962.
我县一次考试,一年级有两道这样的应用题:(1)妈妈买布,用去13元,还剩下8元,妈妈有多少元?(2)—②班图书角原有8本连环画,现在有17本连环画,增加了几本?据调查,三所农村小学125名学生解题情况:第(1)题列式为“13—8”的有38人,错误率达30％;第(2)题列式为“8+17=25”的有40人,占参考人数的32％。究其原因,十分重要的一点,就在于教师不了解低年级儿童初学应用题的思维特点,或不善于根据儿童的思维特点来教应用题,因而影响了低年级儿童对应用题的起步学习。 相似文献
963.
袁承印 《中国小学语文教学论坛》1997,(4)
初中语文第二册第四单元作文指导山东／袁承印难点指津围绕中心选好了材料，这只是走完了写作的第一步，要写好作文，还需要根据中心确定文章的详略。在这方面，难点主要有两个：一、不会辨析材料，分不清材料的主次辨析材料、分清主次是写作的第二步重要工作，有些同学的... 相似文献
964.
近年来，随着遥感、地理信息系统和全球定位系统(简称3S)等技术的深入研究，3S技术的应用也越来越广泛，文章主要从3S技术的作业特点出发论述了它们在热带高效农业中的单项应用和综合应用，提出了3S技术在海南热带高效农业应用过程中可能遇到的问题及其解决方案． 相似文献
965.
20世纪70年代以来,高等法学教育的民族化与国际化一同成为世界法学教育事业的两种发展趋势。虽然法学教育的国际化与民族化具有一定程度的相互排斥的趋势,但是它们在一定程度上可以实现融合。文章通过分析民族化与国际化存在的冲突以及二者之间存在的共通之处,提出法学教育如何在民族化与国际化两种倾向之间进行选择。 相似文献
966.
第Ⅰ卷 (选择题 ,共 6 0分 )一、(3 0分 ,每小题 3分 )1 下列词语中字形或加点字的注音全都正确的一项是 ( )Ａ 慰藉 (ｊｉ埁) 座落 纵横捭阖Ｂ 联袂 (ｊｕ啨) 发廊 相形见拙Ｃ 商洽 (ｑｕ埁) 剽窃 各行其是Ｄ 起讫 (ｑ尙) 惬意 良莠不齐2 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语 ,恰当的一组是小说家应尽可能把人物的对话写得流利自然 ,生动活泼 ,不能完全像实际说话。讲故事或作报告 ,又决不能像日常说话那样支离破碎 ,不写稿子 ,应像一篇文章。 ( )Ａ 虽然 而 却 即使 也Ｂ 尽管 可是 而 虽然 但Ｃ 尽管 而… 相似文献
967.
开放的教学视角。数学教学要重视知识的广度及与其他学科的联系。在数学教学中，应渗透科学、技术、社会教育 (简称 STS教育)，将数学知识教学与 STS教育有机结合起来，鼓励学生在生产劳动技术课、社会实践活动、日常生活中应用数学知识。同时，还要大力开展数学课外活动。数学知识的充实，数学特长的发挥，特殊技能的培养，创造力的发展，仅靠数学课堂教学是远远不够的，所以除了课堂教学外，还要大力开展数学课外活动，如小制作、小论文、小设计、课外实践、数学趣味题竞赛等。 社会与伦理学视角。在数学教学中，让学生接触一些重… 相似文献
968.
用红外光谱对肌醇样品进行定性分析,用高效液相色谱法对肌醇样品的乙酰化产物进行定量测定。所建立的方法避免了环境污染,且简便、准确、重现。 相似文献
969.
这里所讲的“归纳”以及下题所讲的“演绎”是两种论证方洼。所谓“归纳”,就是从个别知识的前提推出一般知识的结论.换言之,也就是指用特殊事实做论据来证明一般原理.举例说吧,我们要得出“一切生物体的活动都具有时间上的周期性节律”这个结论,那就得看组成“一切生物体”的许许多多具体的生物体的活动是否都具有时间上的 相似文献
970.
党的八届二次大会确定了鼓足干劲,力爭上游,多快好省地建設社会主义的总路线,这是一件振奋人心的大事。总路线的光芒照耀着全国人民的一切工作。每天打开邮递員送来的报紙一看,这里有創造,那里又跃进,真叫人高兴。我是六年級班主任,我想应該通过周会課对学生进行总路线的教育。在一堂周会課上我对儿童这样进行了教育: 教学一开始,我问:“去冬今春,以及現在,你們看到社員們是怎样干活的?跟往年有什么不同嗎?”一个学生站起来回答:“去參今春,社員們日以繼夜地兴修水利和积肥,連春节也打破了常規,干个不停。現在又日以繼夜地忙夏收夏种。这些都是往年所看不到的。”“大家这样 相似文献