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941.
名人名言孔子：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”赞可夫：“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”叶圣陶：“倘若没有什么想要表白…·‘·就不感到必要与欢喜,就不用写什么文字。一定要有所写才写。若不是为着必要与欢喜,而勉强去写,这就是一种无聊又无益的事。”托尔斯泰：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”一、写作兴趣的激发（－）社会意义激越。明确写作的社会意义是认识兴趣的重要条件。教师要千方百计引导学… 相似文献
942.
重点与难点重点：一、12个四会单词的学习。”二、Thisis…与Thatis的用法。三、熟练掌握本单元的对话。难点：一、分清This与That的不同用法。二、会用ThiSis…,That’s…分别来介绍不同的人或事物。教学设计一、单词教学（－）有关身体部位单词的学习1．Listentothenewsong．本歌曲中出现了有关身体部位的词语,音乐响起投影仪将身体各部位画面和单词打出,让学生在欣赏歌曲的同时,理解歌词大意。2．Listenanddo．教师说出有关身体部位的单词,让学生指出,然后学生说,教师指,最后同学之间互做这一游戏。T：ListentomecarefullyP… 相似文献
943.
“一件难忘的事”是六年制第八册第一单元五年制第八册第六单元作文训练（要求略有不同）。建议用四课时完成：第一课时“小练笔”;第二课时“大作文”;第三课时“讲评作文草稿、眷抄;”第四课时”批改、讲评作文”。作文前做好“难忘今宵春节座谈会”的准备。第一课时小练笔组织“难忘的一件事春节座谈会”,以讲故事、说笑话、诗朗诵或唱歌等形式介绍自己最难忘的一件事。八detrAide同学们,“难忘今宵”的歌曲响起来了。“难忘的一件事春节座谈会”开始了。请大家用你准备好了的形式,把你最难忘的事,告诉大家。回忆一下你在座谈会… 相似文献
944.
945.
一、教材分析如米全程跑是五年级快速跑单元教学中的重点内容,也是大纲规定的考核项目。本年级主要在三、四年级教学的基础上,掌握和提高各段落的基本技术,发展跑的能力,学到一些具体的科学锻炼身体的方法,调动练习的积极性。50米跑对提高学生快速奔跑能力,培养灵敏、速度等素质有特殊的价值;对培养竞争意识和顽强拼搏精神也有很大作用;合理的组织形式和教学手段又利于提高学生的观察、判断、分析能力,从而达到启智、炼体和发展能力的综合目标。主教材负荷强度大,搭配了一个活动量较小,利于调动学生积极思维,发挥想象力、创造力… 相似文献
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947.
教材：九义教材第十Th册12课（第16页）过学目的：通过画面比较,让学生初步学习静物构图知识,提高美术创作能力。警学直通惠：使学生基本懂得构图如何才能做到均衡、协调。勤学懂备：投影仪一台,投影片8张,空白投影片8张,学生作品一件。警学问问：且课时。技学过程：一、提出疑问,导入新课（教师出示美术作品。）同学们,这是前不久我们学校举行一次美术作品竞赛时,一个同学的参赛作品。当初,这幅作品没被选为优秀习作。我看他画得很仔细、逼真,就拿出来给他折了一下（折给学生看）,又交给教师们评,最后评上了,选送到乡里也获… 相似文献
948.
［《示儿》是南宋伟大的爱国诗人陆游用将尽的生命写下的绝笔,诗人怀着至死不见中原统一的遗恨,借对儿子的遗嘱书写出自己一生对收复失地的坚定信心,表达了诗人至死不忘恢复中原、统一国家的爱国愿望。六年级的学生已经学过不少古诗,具有一定的古诗自学能力,要弄懂这首诗的字面意思并不是难事。但这首诗的内容涉及到北宋末年金兵入任中原,没宗、钦宗二帝被俘,北宋灭亡,南宋统治者据半壁江山而不图恢复失地的历史背景,由于诗歌所反映的生活距今年代久远,小学生的历史知识又很有限,学生对这首诗中所表达的至死不渝的爱国之情较难理… 相似文献
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950.
《狼和小羊》是选入九年义务教育六年制小学语文的一则寓言。讲的是狠为了吃小羊,故意找喳地,小羊据理申辩,反驳狼的故事。尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去。课文的结尾是这样写的：狼不想再争辩了,排着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你的爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。学完这篇课文后,有～个学生向老师问道：“老师,小羊到底被狼吃掉了没了？”还没有等老师做出回答,一位小男孩抢着回答道：“狼那么凶狠,当然小羊被吃掉了。”另一位男孩反驳道：“… 相似文献