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101.
技术对社会发展的操控取向,以及技术理性树立权威的助推效应,使技术在现代社会已然具备公共权力的形态,并以此规制社会。技术权力深入至社会权利的内在层面,引发了主体规训、弱势排斥、价值侵蚀等复杂效应。作为人工智能技术典范的ChatGPT的出现,意味着在应用领域深度扩展的同时,技术权力将对人类社会产生“狂飙”叠加式的冲击,强制性排斥、致暗性操作、误导性分析及竞争性阻隔所产生的是人类社会权利机会的缺失、主体责任的缺位、行为决策的偏误以及未来发展的阻滞。面对愈加激进的技术权力,应坚守“人为万物的尺度”理念,愈加“保守”人的主体性和权利的自主性,明晰权利优先、透明与问责、伦理与法治的原则、底线和路径,重新声张、获得并维护作为社会主体的人的自由、平等与尊严的根本价值。  相似文献   
102.
袁方 《科技风》2015,(5):243
差比数列在高中数学教学中经常采用错位相减法进行求解。但是对于学生存在识别数列是否为差比数列,求出等比数列的公比,两侧同乘公比,错位相减,等比数列求和,指数运算整理,验证等诸多步骤,如若其中之一出现错误,则结果错误,学生不易掌握。原因在于一方面学生对于中间应用的思想方法不熟悉,进而造成错误。另一方面,高中学生的计算能力普遍下降,求解过程如此繁琐的题目缺乏信心。那么怎样简单快捷地求解差比数列的前项和呢?  相似文献   
103.
104.
本文通过对不同区域人才培养需求的分析,及浙江大学在区域人才培养方面的实践,探讨了高层次继续教育在服务于区域人才培养方面发挥的作用,提出了为推动区域人才培养的若干建议。  相似文献   
105.
论高等职业教育评估体系的建立   总被引:6,自引:0,他引:6  
近年来,我国经济发展形势呈现出前所未有的良好势头,高等教育发展也十分喜人。据“十五”计划纲要,至2005年我国高等教育毛入学率将达到15%,这标志着我国高等教育将提前进入大众化教育阶段。从精英教育走向大众教育,这一转变最为明显的是教育资源的扩大。我国现有普通高校由于受到客观条件的限制,已无法满足这一需求,由此一大批新的高等职业教育院校应运而生。就浙江省而言,在最近的几年间,民办高职院校从原来的几所猛增至40多所。 如果我们仅从扩大规模来理解高等教育的大众化是不够的,必须全面研究高等教育从体系到培…  相似文献   
106.
袁方 《大观周刊》2012,(18):22-23
信仰马克思主义是中国革命和建设胜利的法宝。但当前马克思主义信仰在一些人心中产生了“困惑”,这与人的主观认知。行为追求,国内外客观环境的变化,党风存在的问题有关。应从理论认识、党的建设、制度完善和经济发展等方面入手,使人们坚定马克思主义的科学信仰。  相似文献   
107.
在文学的发展史上,几乎任何一个流派都没有跨越过"作家"这一重要的概念,浪漫主义时期把作家的推崇到了至高无上的地位,但是现代主义和后现代主义的出现颠覆了作家的主体地位,使作家的地位一落再落。本文试图从雪莱的《为诗一辩》为轴,梳理作家的主体地位经历的由"未经承认"到逐步提高,最后到逐步被忽视、消解的这一过程。并分析出现这一现象的本质。  相似文献   
108.
在临床治疗疾病的过程中往往需要提高药物的靶向性,以期最大限度地增强药物的疗效,同时将药物的不良反应降至最低,但是常用剂型往往无法达到此效果.所以,目前的开发热点一靶向制剂,在药学领域有着广泛的应用.这里简述了靶向制剂的特点及近年来的应用情况,同时简要阐述了这些剂型所存在的问题及前景.  相似文献   
109.
袁方 《出版广角》2013,(15):54-55
图书营销是出版活动中的一个系统工程,编辑要做好图书营销,必须深入出版活动的各个环节,强化全程营销的意识。随着图书市场的持续低迷,科技图书同样遭遇这样的寒流。作为一名科技图书编辑,在严峻的出版形式下,将营销观念引入编辑工作中,使选题策划与营销策划一体化,增强市场意识,以满足读者需求为第一的原则,并将营销观念贯穿于出版各流程中。对于一个  相似文献   
110.
袁方 《教师》2013,(36):107-108
这是一篇游记,重点足4—7节具体写游览双龙洞的经过:外洞——孔隙——内洞,整体教学思路也要遵循这样的顺序进行。这样才符合游记文体的教学特点,游记教学的重要目标之一就是领悟作芹的写作顺序与游览顺序。  相似文献   
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