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妙峰山庙宇由具有重要文物保护价值的古建筑群组成,因其多为木结构建筑,防火安全显得尤为重要。通过文献分析可知,我国关于古建筑防火方面的研究多侧重于安全应急措施方面,为此,阐述木结构古建筑的火灾特点及常见风险源,以妙峰山庙宇群为例,分析目前景区既定的火灾应急预案,调查妙峰山木制庙宇群建筑火灾的风险现状,并提出行之有效的消防安全管理建议和应急策略。对同类古建筑防火具有参考价值。 相似文献
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袁泉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(1):42-44
本文试图通过中国和西方国家的地理、历史环境来分析法律思想，并着重分析了中国法律的宗法群体本位观念和西方法律中的自由个人本位观念。 相似文献
43.
袁泉 《黄河之声(科教创新)》2016,(17)
在高等音乐教育过程中,由于教育的分布状况、结构、规模等有差异性,导致高等音乐教育存在发展不平衡的现象。为了进一步促进音乐教学的可持续发展,需要在教育生态学视角下进行分析,通过对音乐教育实施调整和扶持,继而为学生学习音乐知识提供有利保障。因此,本文针对教育生态学视角下的高等音乐教育进行了探究,并提出了合理化的建议,从而为高等音乐教育的生态区域均衡发展奠定良好的基础。 相似文献
44.
本文以中国为中心,结合日韩资料,力图从文化层面上探讨源自印度的舍利安置制度如何与东亚地区丧葬和崇供文化相结合,形成了具有地域文化特点的安置模式.文章从塔形舍利容器的转化和舍利起塔的影响这两个子题入手,借以管窥一种文化制度在其改造和融合过程中所体现的概念转移和分化现象. 相似文献
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《宋刑统》是宋代的一部基础性法律,这部法律继承了隋唐的发展成果,体现了中国封建法典的结构、体例和内容的特点,同时这部法律当中也因为社会文化背景统治阶级的统治方式的不同而具有自己的特点。 相似文献
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几乎每个琴童的家长都有陪练的经历,陪练到底陪什么?家长如何成为称职的陪练?家长陪练,分为陪孩子上课和在家陪孩子练琴两种。如何陪孩子上课事例:小月牙第一次来学琴的时候,那阵势让老师觉得特别紧张——小月牙的妈妈在 相似文献
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近十年来,中国家长对孩子学习乐器的热情,让音乐教育机构如雨后春笋般地冒了出来,各类教琴的老师也是数不胜数。给孩子选个好老师,这个"好"不仅仅是指专业上有多杰出,它还包含了方方面面的要求,比如老师要了解儿童心理,要有一定的音乐教学经验,当然,老师的专业水平也非常重要。到底什么样的老师才是适合琴童的好老师呢?这要从孩子的性格、学琴的目的等方面综合考虑选择老师。一、为孩子通过音乐专业考试如果有计划未来让孩子参加音乐专业的 相似文献
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