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142.
安明哲 《中国科教创新导刊》2011,(30):147-147
中学历史教材包括目录、课文、图画、注释、习题和大事年表六个部分,这六个部分相辅相成,紧密结合,组成一个有机的整体。有经验的教师总是充分使用教材,使教材成为学生直接活动的对象,指导学生阅读,并教给读书方法。所谓:传之以史实,晓之以史观,导之以史法。 相似文献
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144.
145.
再次走进这家叫作“Time”的咖啡店,我坐在往日我们最喜欢的窗边.窗户敞开着,斜飞的雨滴打湿了我的眼眸,模糊中,我看到了你的身影.好想亲口问你一句:在我看不到的那边,你过得怎么样?
依稀记得那时的日子过得很慢,每天,我们轧着马路,迎着余晖走到这里,点一杯卡布奇诺.每次你都选择坐在17号靠窗的位置,我从未问过为什么,因为我知道,在我第一次遇见你的那个雨天,你就坐在那个位置等人,可惜一直都没有等来. 相似文献
146.
国内外学者在鼓励科技人员创新创业方面都进行过深入研究,且近几年来呈现上涨的趋势。文章采用文献
调查法对通过研究相关文献了解到目前有关科技人员创新创业的研究和发展、影响因素、鼓励政策措施进行分析。在
了解有关科技人员创新创业现状的基础上,对影响其发展的原因进行归纳总结,并结合各地出台的相关政策措施分析
出制定鼓励科技人员创新创业政策的关键,旨在为各省市针对自身不足有效出台政策办法提供有价值的参考与启示。 相似文献
147.
目前我国区域信息资源共享模式主要是CALIS和CASHL两大共享服务体系,以区域行政协作和区域图书馆联盟合作的管理模式,就其几种模式存在的问题进行分析,并提出有针对性的对策,为更好实现信息资源共享提出参考性意见。 相似文献
148.
房辉安 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
随着甘肃藏区高中数学课改启动实验的开展,一线教师因其教学环境和工作条件的特殊性,在课程实施中面临许多新的困惑与挑战。探寻有效策略,提高实施新课程的能力和水平,对藏区教师的专业发展和数学课改的顺利实施有着重要的现实意义。 相似文献
149.
王翊安 《衡阳师范学院学报》2011,32(3):95-98
世界遗产是具有特殊重要性、珍稀性和脆弱易损性的不可再生资源,作为我国首批世界自然遗产武陵源风景名胜区目前旅游重新复苏,旅游快速发展的背后存在一系列的问题和隐患,如何在遗产保护的前提下实现合理的开发,保证世界自然遗产的可持续发展,本文提出了相应的对策。 相似文献
150.
随着课堂改革的不断深入.越来越多的课堂向自主、合作、探究的模式靠拢。然而,学生的个体差异严重地影响了自主、合作、探究新教学方法的实施。为了让学生更好地自主合作学习,让大部分的学生得到应有的发展,在中学数学教学中实施分层教学是必要的。 相似文献