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钻井模拟中的测井信号往往存在着与地层无关的噪声干扰,必须进行去噪处理。小波变换可以滤除测井信号的噪声和干扰,但其去噪效果与阈值的选取有关。本文从理论上介绍了阈值的选取准则及阈值选取方法,再从实验角度对四种阈值选取方法（Stein无偏似然估计阈值法、固定阈值法、混合型阈值法和最小最大准则阈值法）进行了分析计算,最终选定混合型阈值小波消噪法去除测井信号的噪声。对实际测井信号的处理效果表明,混合型阈值小波消噪法不仅去噪效果好,而且较好的保留了测井信号的分辨率,适用于测井信号的去噪。 相似文献
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正培养青少年学生具有强健的体魄、健康的心理、良好的习惯、积极向上的生活态度与较强的社会适应能力是一直以来体育教学的基本任务。塑造学生的个性、情感、行为习惯、组织纪律性及团结协作精神,是体育教学培养学生良好体育素质的途径。因此,培养良好的意志品质和进取创新的意识,适应新时期全面提高学生整体素质,培养全面发展的合格人才,是当前体育教学的任务。 相似文献
84.
水利工程的特点主要有施工周期长、投资规模大以及质量要求高等,受社会因素与自然因素的影响较大。在施工中,对其质量产生影响的主要因素有人员、材料、方法、设备及环境等方面,此外还包括造价、安全等因素。所以,要保证水利工程施工质量,必须要从这些方面严格进行控制管理。 相似文献
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86.
为探讨玉竹多糖补充对低氧训练肥胖大鼠骨骼肌Ca2+-Mg2+-ATP酶活性的影响.对经过一阶段适应性训练的实验大鼠进行筛选并分组,实验期间对低氧训练肥胖大鼠给予玉竹多糖干预,实验末检测其腓肠肌制备成的组织匀浆液Ca2+-Mg2+-ATP酶的活性.发现正常安静对照组大鼠骨骼肌Ca2+-Mg2+-ATP酶活性显著性高于肥胖高住安静对照组(p0.05);肥胖低住高练组大鼠骨骼肌Ca2+-Mg2+-ATP酶活性显著高于肥胖高住安静对照组(p0.05);补充玉竹多糖的各低氧训练组大鼠骨骼肌Ca2+-Mg2+-ATP酶活性均高于其对应的各训练组,其中肥胖高住低练玉竹组与肥胖高住低练组差异显著(p0.05). 相似文献
87.
88.
网络教学,因其固有的人机对话模式,不可避免地在尊重学生个体差异、因材施教、实现教育的终极目标等方面存在着局限性,我们必须正视它,并在实际操作中注意克服。首先,网络教学技术手段的更新并不意味着教育思想理念的转变,“知识中心”传统依然具有统治力。网络教学将先进的仪器设备、教学手段引入教育过程,使许多人想当然地认为教育领域必将发生一场根本性变革,网络时代将带来知识观、教学观、人才观的变化。甚至有人声称,网络教学体现了一种后现代的解构精神,“网络不仅是解构传统教育的平台,而且是重建教育的一个新空间。……网络消解了… 相似文献
89.
近年来随着国家教育行政部门将大学生创业工作摆在突出位置,高等职业院校中和青年学生联系紧密的团组织应当认识到服务大学生创业工作的重要意义。本文结合高职院校共青团组织的特点介绍了其在服务大学生创业工作中的基本模式,并梳理了团组织在既有服务模式下存在的一些弊端与不足。并且在创业孵化器和创业环境理论的指导下,结合实际,也提出了解决问题与提升团组织整体服务水平的一些对策。 相似文献
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关注学生对课程的选择。后现代主义课程观赋予了校本课程多元性与开放性的特点,使学生可以具有多种选择的自由与权利。学生自主地选择就是参与校本课程开发的一种形式,可以作为评估校本课程需求的依据和参照。课程设计主体可以以问卷调查或访谈的方式,让学生参与到课程需求评估之中。选修的课程,学生要在阅读学校各门课程的课程说明基础上,充分了解校本课程的内容和价值,并结合个人兴趣需求和发展方向决定选择某门课程。[第一段] 相似文献