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171.
庞德《送元二使安西》译诗通过音韵、节奏、意象等手段成功的传达了蕴含在原诗中的离情别绪。在译诗中再现原诗的情感,正是庞德的孜孜以求的翻译目标。  相似文献   
172.
搜集了2008-2012年五年间近百份研究生暑期学校总结报告,结合有关的暑期学校文献,从师资队伍、学员结构、教学形式、教学内容四方面总结暑期学校的类型,提炼其特色模式,归纳其共性特征。特色模式包括中外合办型、外教主导型、实验实践型、全程辅导型、小学期制型,共性特征涉及教学形式、师资队伍、学员结构、管理制度四方面。暑期学校分类、特色模式与共性特征研究可为暑期学校举办单位准确定位、提升办学水平提供参考。  相似文献   
173.
从分析当代高职院校大学生思想政治教育中存在的问题出发,结合自己在高职院校从事实践教育、教学经历,系统地探讨大学生思想政治教育的对策,阐述了加强高职院校学生思想政治教育工作方法,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质,为构建社会主义和谐社会提供持久而强大的动力,在筑起“中国梦”的道路上实现人生价值。  相似文献   
174.
从分析当代高职院校大学生思想政治教育中存在的问题出发,结合自己在高职院校从事实践教育、教学经历,系统地探讨大学生思想政治教育的对策,阐述了加强高职院校学生思想政治教育工作方法,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质,为构建社会主义和谐社会提供持久而强大的动力,在筑起"中国梦"的道路上实现人生价值。  相似文献   
175.
谢丹 《海外英语》2014,(16):131-133
生态翻译学最初是由胡庚申教授提出的,它立足于翻译生态与自然生态的同构隐喻,是一种从生态视角纵观翻译的研究范式,致力于从生态视角对翻译生态整体和翻译理论本体进行纵观和描述。该文将对胡庚申教授继2004年出版《生态翻译适应选择论》之后的又一部新作《生态翻译学:建构与诠释》进行简单评述,主要按篇章顺序对该书内容进行解读和分析,并指出该书的特色以及该理论应该改进的地方。  相似文献   
176.
魏晋时期,“名教”与“自然”的关系问题成为人们研究和思考的主题。门阀士族地主阶级迫于实践和理论的需要,一方面,他们接过老庄自然无为的思想,用来打破两汉以来封建礼教的拘束,以为他们所代表的门阀士族阶级的放荡纵欲的生活寻找理论根据。另一方面,为了巩固封建...  相似文献   
177.
发展"低碳经济"是目前世界各国的共识,为了能在此轮经济转型和竞争中享有话语权,中国必须走具有中国特色的"低碳经济"发展之路,为此中国必须借鉴国际先进经验,并以超前的眼光对"低碳经济"进行战略步署,采取相应的制度创新及经济技术措施,来完成中国完美的"绿色"转身。  相似文献   
178.
社会主义核心价值观培育与践行是以其广泛深度传播为先导和基础的。"微时代"的到来,使得传播的精准性、互动性以及趣味性不断提升,这无疑为社会主义核心价值观的传播提供了良好机遇,为此,应在更新传播理念、聚焦分众传播、完善互动传播、深化媒体融合等策略创新的基础上,聚合"微"资源、打造"微"文化、引导"微"舆论以及强化"微"监管,不断优化传播路径。  相似文献   
179.
【目的/意义】用户接触辟谣信息,并不能等同于用户接受辟谣信息。研究疫情防控背景下影响用户接受政府辟谣信息意愿的主要因素和相关路径,有助于政府精准治理网络谣言。【方法/过程】调查疫情防控背景下的网络用户接受政府辟谣信息的相关心理与行为,以脆弱性理论为基础构建理论模型,运用模糊集定性比较分析法对问卷数据进行影响因素与组态路径分析。【结果/结论】政府辟谣信息接受意愿的影响因素组态可分为三类:社会支持型、社会支持—谣言鉴别能力型、谣言鉴别能力型。动态压力、信息焦虑、社会支持和谣言鉴别能力是影响政府辟谣信息接受意愿的核心因素。【创新/局限】组态分析更加深刻地揭示影响政府辟谣信息接受意愿的不同核心因素的联合影响机制和实现路径。后续研究可比较分析疫情不同时期影响用户辟谣信息接受意愿路径的差异性。  相似文献   
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