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81.
谢冰 《语数外学习(初中版)》2014,(7):4-4
正一、启发式教学的含义和特点新课标提出要尊重学生在教学中的主体性,激发学生的学习兴趣,转变教师在教学中的传统教学模式,将学生从"要我学"的学习观念转变为"我要学",增强其学习的主动性和参与性。这是长久以来教育工作者所探究的问题,而启发式教学就是实现以上转变的最好方式。那么,什么是启发式教学呢?笔者认为,启发式教学就是教师在课堂教学中,充分尊重学生的主体性,打破传统的教师主导课堂的教学陈规,创造轻松的课堂氛 相似文献
82.
中国共产党革命文化自信的生成,具有内在逻辑要素和影响机理.中国共产党革命文化自信生成的思想逻辑在于中国共产党人创造性运用和发展马克思列宁主义与汲取中华优秀传统文化滋养的自觉耦合;实践逻辑在于培育革命文化与夺取新民主主义革命伟大胜利的高度契合;认识逻辑在于坚持实事求是思想路线与群众路线的辩证统一;时代逻辑在于大力传承和弘... 相似文献
83.
正重大活动档案真实记录了当地行政区域内发生的涉及经济、政治、科学、文化等方面具有重要影响的活动,有极大的查考、利用价值。近年来,漯河市档案馆确定1名获得高级摄影师资格的业务骨干,对全市重大活动、重要会议和突发事件全程跟踪拍摄,以此真实记录漯河的历史。目前已拍摄1000多场次,照片10万多张,为社会各界放大、提供照片3000多张,制作精美礼品相册200多册,为宣传、展示漯河、服务中心工作发挥了积极作用。现保存声像档案已达424册、44475张(盘),全部进行数字化处理,极大地方便了利用者。漯河市重大活动档案管理与服务取得的这些成绩,究其 相似文献
84.
谢冰松 《南阳师范学院学报》2012,11(5):32-36
纪律处分是高校依法循章对违纪学生实施制裁的手段,它在构建和稳定学校办学秩序方面发挥着重要作用。然而,在实际工作中由于存在民主意识淡漠、缺乏与学生沟通等原因。导致学生与学校对簿公堂的事例时有发生。为维护学校声誉,也为了尊重学生的人权,变“事后救济”为“事前预防”,一些高校已着手“学生处分听证制度”方面的有益探索。但学生处分听证制度尚属新生事物,还处于讨论与浅实践阶段,还有待进一步规范。 相似文献
85.
高中地理选修第二册“中国国土整治与区域发展”的内容，从今年高考来看，已经成为考查的重点。笔者认为，“国土整治与区域发展”教学的关键在于对教材的整体把握和处理以及学科思维方法的渗透。 相似文献
86.
论加强高校管理中对学生隐私权的保护 总被引：1，自引：0，他引：1
谢冰 《荆门职业技术学院学报》2008,23(7)
目前我国高校学生隐私权被侵犯的现象严重,文章从高校学生隐私权等相关概念入手,通过解释、分析、说明找出对高校学生隐私权侵权行为,其本质是高校行政管理权与知情权的扩张对学生隐私权造成了侵犯,提出加强保护的措施。 相似文献
87.
谢冰 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
又逢一个畅销月饼的中秋佳节。“叮叮……”门铃响起。“太好了,又有月饼吃了!”我俨然未卜先知,兴奋地嚷起来。“刘叔叔好!”我挺有礼貌地向客人打招呼。于是,一盒意料之中的大月饼落入了我的怀抱。我喜形于色,竟忘了手中还拿着作业本,就钻进房间里了。“姐姐,这是月饼吧?”6岁的小妹好奇地问了一句。“嗯!”我头也没抬,只顾拆开久违的月饼盒。“哇!好大的月饼!”我惊叫起来。“姐姐,为什么刘叔叔要送这么多月饼给我们呢?”小妹凑过来,一副憨态可掬的模样。“还不是想走后门!”“可我刚才看见刘叔叔从前门进来的呀!”妹妹偏着小脑 相似文献
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