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1岁半-2岁这一阶段,婴儿喜欢运用全身的动作去体验音乐,能随音乐作一些无规律的动作,这种无结构、无规律的随乐而动是形成音乐动作技能和音乐节奏感的准备。当这种动作能较协调地反映音乐节拍时,就具备了朗诵节奏和拍击节拍的条件。1岁半孩子开始进入学唱期,这时候的歌唱能力与说 相似文献
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种若利 《安阳师范学院学报》2006,(4):51-52
现代企业理论认为企业是独立的产权人的契约集合,企业的效率主要取决于产权所有者与经营者之间对企业产权设置的契约安排。国有企业建立现代企业制度的关键在于进行符合现代企业理论的产权改革,围绕产权界定、产权配置、产权运营和产权保护的改革内容,建立有效的产权交易市场。 相似文献
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人教版小学语文一年级下册有8课集中识字课,它以韵文、对对子等丰富多彩的形式,让学生在一定的语言情境中饶有兴趣地集中识字,颇具特色。而在这类课文的教学中,如何依据课标要求,立足课文,有意识地“用”好教材,拓展识字,培养学生自主识字的能力,激发兴趣,也是大家共同关心的问题。朱老师在《识字4》的教学中,大胆地在这方面进行了尝试:师:小朋友们这么快就记住了六种小动物的名字,真了不起。你们还发现了这些生字的什么特点?(生字:蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓)生:我发现这些字都是虫字旁的。生:我还知道它们为什么都是虫字旁的,因… 相似文献
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随着社会进步,生产发展,人民生活水平的提高,人类的生产和消费活动所产生的污染物,对于自然环境的影响也愈来愈严重。七十年代初期,环境污染问题就已成为严重的社会问题。环境污染不仅损害人民健康,破坏生态平衡,阻碍经济发展……甚至还会影响到国家的安定团结,所以它已引起包括政府部门在内的各方面 相似文献
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我们知道建筑物的结构设计，实际上包含着理论计算和构造设施两个方面。可是有些设计工作者在工程设计中对结构计算很重视，很认真，甚至把计算数值精确到小数点后面好几位，而对一般构造规定及构造设施却误认为，既属“构造”就可严可松，“反正理论计算够了，就不会出什么大问题”。这种想法是错误的。有些工程发生质量事故，祸根就在于忽略了构造规定或构造设施。分述如下： 相似文献
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马克思在早期思想的发展中曾受到费尔巴哈的影响,有信仰费尔巴哈的阶段,但他不是被动的追随者,而是超过了费尔巴哈,从而走向了历史唯物主义。随着马克思思想的不断成熟,他与费尔巴哈分歧日益明显和突出,终于形成唯物史观和唯心史现的原则对立,从而使马克思对费尔巴哈进行了彻底的清算。 相似文献
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许多教学题都潜存着对解题具有决定性影响的隐含条件,同学们在解题时常因忽视这些条件而受挫．因此,在解决这些数学问题时,若能够认真深入挖掘这些隐含条件,则可达到事半功倍的效果．下面通过具体例子说明数学题中隐含条件的几种常见表现形式,供大家参考． 相似文献