文明的汇聚     

谢明 《网球》2011,(10):6-6

10月的WTA始于北京,终于伊斯坦布尔,这是一个固定的网球重心,而不是偏移,把这两个地点连接起来,那正是古老的丝绸之路。  相似文献   

浅议博客在初中语文教学中的应用     

李香 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):91-92

<正>互联网时代的博客已经成为个体表达个人情感的重要平台。博客的开通不仅为每个人提供了一个独立方便的言论发声体,同时也加强了人与人之间的沟通。将博客运用到初中语文的教学过程当中已经成为许多一线语文教师的教学选择。利用博客的网上分享和自我记录的特点,教师可以鼓励学生将作业、心情、疑问等以博客的形式发帖、跟帖、回帖等。通过这种独特的网上交流方式提升语文课堂的有效性。  相似文献   

选择的逻辑     

谢明 《初中生》2014,(1):15-15

正亲,你赞同爷爷的看法吗?它对你的人生有什么启示?酷咖网(kuka.hnjy.com.cn)等你发声。在美国,一位大学毕业生即将到最艰苦也最危险的海军陆战队服役。为此,他忧心忡忡。在大学任教的祖父见到孙子魂不守舍的样子,便开导他说:"孩子,其实这没什么好担心的。到了海军陆战队,你将有两个机会,一个是留在内勤部门,一个是分到外勤部门。如果你分到了内勤部门,就完全用不着担惊受怕了。"  相似文献   

从“陪读”现象看农村教育存在的问题——以甘肃省为例     

谢芳  王金兰  王建民  刘茂昌  丁斌  香成福 《现代中小学教育》2014,(8)

陪读是我国目前教育非均衡发展和社会竞争压力下的产物。陪读在帮助孩子健康成长和提高学生学习成绩等方面做出一定贡献的同时,也加剧了生源的流动,导致城市学校学生"爆满"、农村学校"空壳"现象。不仅给城市中小学带来了巨大压力和负担,而且造成农村教学资源的巨大浪费,使农村教育陷入了恶性循环。加强"陪读"相关问题的研究,剖析"陪读"问题的根源,将对发展农村基础教育、提高全民素质、转变"陪读"现象、减轻农民负担、促进农村经济发展及新农村建设等具有重要的现实意义和理论价值。  相似文献   

如何提高中考数学复习课的课堂教学效率     

李维香 《考试周刊》2013,(9):8-9

<正>怎样提高数学复习课课堂教学的有效性,一直是大家很困惑的问题;复习课最难上,也是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成就感",更没有一个基本公认的课堂教学结构(模式)。那么在新课标"教师主导,学生主体"的要求下,如何提高中考数学复习课课堂教学效率呢?1.复习计划制订要重知识基本结构的梳理、重数学思想  相似文献   

每当我弹起钢琴 就好像我在天空中跳舞——嘉珀丽的梦想和故事     

香君 《生活教育》2013,(3):122-125

嘉珀丽有着白雪一般的皮肤,一对在长而浓密的睫毛下神采奕奕的浅棕色大杏仁眼,好看的樱桃小嘴。总之她有白雪公主的相貌和小美人鱼的头发——红色的,而且是天生的。"她头发是天生的吗?!"总有路人向她的黑头发的妈妈发出艳羡的难以置信的提问。"当然是!"她的妈妈回答。"哪里有给6岁孩子染发的道理!"她暗自嘀咕。是的,猜对了,嘉珀丽是个混血儿。她的妈妈是中国人,爸爸是美国人。她有50%的中国血统,50%的美国血统,其中包括匈牙利血统和德国血统。她出生在北京,可以  相似文献   

让课堂教学闪烁人性的光辉     

丁子香 《考试周刊》2012,(94):181-181

课堂教学，这一教育杏坛的百花园，随着新课程改革的推进，绽放出眩目的光彩。而新课堂教学中倡导的人性关爱，从时代的高度，向老师提出全新的要求，则是其中的最亮点。  相似文献   

盛夏泡沫     

木槿香故 《初中生学习》2010,(9)

  相似文献   

短波     

香容 《湖南教育》2000,(14)

●近日 ,龙山县内溪乡中心小学贾雪梅、贾勇、贾军三姐妹收到了从湖南教育报刊社寄来的一张特殊的汇款单。贾家三姐妹因父亲病逝、母亲积劳成疾 ,无力支付学费。湖南教育报刊社的领导得知这一情况后 ,立即伸出了援助之手。（田世忠李师）●６月８日至１０日 ,郴州市举行了全市初中数学青年教师教学比武 ,１４堂优质课充分展示了该市近年来数学教改的新成果。宜章县潘志辉等５位教师荣获大赛一等奖。（申建春）●前不久 ,长沙县地方税务局和教育局在全县中小学生中联合举办了一次题为《给×××的一封信》的税法宣传有奖征文活动。比赛分高中…  相似文献   

法学实践教学改革的探讨——-有效借鉴和引进法律诊所教育     

谢明 《文教资料》2006,(3):126-128

法学作为一门实践性很强的学科,在传统的课堂讲授教学的基础上增加实践性教学的比重,是法学教育中的共识。现有的法学实践教学虽然取得了较好的教学效果,但其弊端也是不容忽视的。兴起于美国的诊所式法律教育因其在教学过程中使用真实的背景材料、学生甚至可以在教师的指导下直接办理案件、采用多样化的教学方式、对学生进行更客观的评价等等不同于体统实践性教学的特点,值得我们借鉴与引进。  相似文献