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当我们阅读文章时,心中往往有一种疑问:应该如何在短时间里把握大意、领悟旨意?两点一线法值得一试。具体来说,就是在阅读过程中,把握文章的重要信息(重点),思考文章的疑难之处(难点),理清文章的思想主线,从而明了文章的旨意。林语堂先生的《<苏东坡传>序》,可谓是苏东坡一生的“精华浓缩”和“精彩回放”,公允,独到。 相似文献
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一、高考英语口试中常见问题及分析
1.语言不得体.在甲考场处,许多考生不会使用Good morning/Good afternoon/I‘d like to…/May I ask you…?等礼貌用语主动地引出话题,有些考生一进入考场就急不可待地问第一个问题.在乙考场处,有些考生碰到乙主考所问的问题是甲主考没有谈及的,不会使用适当的语言,如:Sorry,I didn‘t ask/Sorry,I don‘t know来回答,而是根据自己的猜测去回答.以上这些,都是语言不够得体的表现.…… 相似文献
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课程标准指出,高中数学教学应该以发展学生核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质.数学的核心是问题和解,数学教学活动是以数学问题、数学情境为载体的.数学情境包括现实情境、纯数学情境、科学情境,问题则是在这3种不同的情境中蕴含的问题.数学教学要为学生创设恰当的数学情境,提出合适的数学问题,发展思维能力,提升核心素养. 相似文献
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汉堡岛位于加勒比海的巴哈马群岛上,有近6公里的粉红色沙滩,这是个魔幻的画面。这儿有温和的海水和宁静雅致的别墅。海水特别适合游泳,因为一整年都很温暖而且平静。 相似文献
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自基础教育课程改革实施至今已经有十多年了,从关注教学到关注课程与教学的整体改革,我们的课堂也的确发生了一定的转变,但还存在一些问题,像如:以"考"定"教",数学探究只停留在表面,学生跳不出题海,就题论题的现象普遍存在等等.美国著名数学家波利亚说过:"一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的问题去帮助学生发觉问题的各个方面,使得通过这个问题,就好像通过一道门户,把学生引到一个完整的理论领域."下面笔者结合一道习题的处理谈一点粗浅认识. 相似文献
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当年拿破仑在翻越阿尔卑斯山的时候对士兵们说:山这边是枪炮和泥泞,山那边是鲜花和美酒。对于1986年世界杯后就一直没有实质突破的阿根廷队来说,世界杯盟主宝座就是矗立在他们面前的阿尔卑斯山,这二十多年来,他们一直在枪炮与泥泞的山这边徘徊着。 相似文献