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一、问题的提出课程改革的灵魂是为了每一个学生的发展 ,而为了每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识 ,充分发掘学生的创造潜能。《音乐课程标准》中指出 ,音乐课程的价值体现的第二个方面是“创造性发展价值” ;视创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力 ,是“艺术教育功能和价值的重要体现”。并标明音乐创造因具有强烈而清晰的个性特征而使教学充满魅力。《音乐课程标准》中指出 ,在音乐课中 ,通过“生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动” ,激活学生的表现欲望和创造冲动 ,“在主动参与中展现他们的个性和创造才能 ,使他们的… 相似文献
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英语中的条件概念主要是由if，unless，even if，in case，suPPose，suPPosing，as longas，so long as，so far as，on condition that等引导的从句来表示的。本拟就条件概念的非从句表达法作一小结。 相似文献
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创新教育正倡导着教育的本体功能,高扬着人的主体精神,成为时代教育的核心和主旋律。本文以培养创新能力的课堂教学实施作为研究点,按照新的《音乐课程标准)的要求,把开设小学音乐创作课作为倡导创新教育实施过程的一个重点,提炼实施创新教育的课堂教学原则性程序;提升授业者与受业者对创新能力培养的自学意识和执着追求;引发更广泛的对新的《课堂标准》的学习和理解。 相似文献
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如何扩大科技期刊的读者群 总被引：7，自引：1，他引：6
科技期刊走向市场后，竞争十分激烈。由于一般科技期刊专业性很强，读者少、订量小、经费短缺，因此，其生存与发展面临很大困难。科技期刊的生存与发展在很大程度上取决于读者的多少，读者是期刊的消费者，只有扩大刊物的读者群，才能全方位地扩大刊物的影响，使科技期刊走出困境，发挥其正常功能，在市场竞争中立于不败之地。 首先，杂志社要有一大批固定的作者群。作者往往也是读者，而且不是一般的读者。杂志社应当定期或不定期地与他们联系，让他们及时了解刊物的情况，特别是刊物的最新动向，并经常请他们给杂志社工作和刊物本身提出意见和建议，使他们感觉到自己也是杂志社的一员，或者把刊物看做是自己的刊物。杂志社承办各种学术会议时，如有可能要诚恳地邀请他们参加，并为他们提供方便条件。杂志社应重视开发作者资源，使他们成为沟通杂志社与新读者之间的桥梁，充分发挥作者队伍的作用。这样无形中不仅扩大了刊物的影响，而且扩大了读者群。 相似文献
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美国媒体关于国际传播的运作手法主要是从权威方面获取信息,通过议程设置来影响和操控国际舆论以及一些专业“包装”手法等。 相似文献