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91.
对定位于教学型的新升本院校,应以教学评估契机加快新升本院校的建设步伐。教学评估应从以下4方面做起:①每一位教师应从自己身边做起;②教研室主任要把好课程建设关;③系部领导要成为教学评估的组织者和参与者;④学院评估办公室要做教学评估的好指导和协调工作。  相似文献   
92.
93.
分析大学生存在的一些就业心理状况, 通过高校、社会、大学生个人等方面,开展就业课程指导、政策服务、心理辅导等环节,以改善大学生就业心理。  相似文献   
94.
利用调和分割的定义解决初等几何问题:如何做调和共轭点、证明一角的两边和它的内外交平分线成调和线束、一线段被它的中点和这直线上的无穷远点所调和分割、以及如何用完全四点形的调和性质作图。  相似文献   
95.
2007年,中学生“数学爱好者”活动试题:已知fn(x+1/x)=x^n+1/x^n,求f(x).  相似文献   
96.
1990年中国数学竞赛,出现了筝形蝴蝶定理的命题. 【命题1】如图1,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,过AC、BD的交点O引直线EF、GH分别交AB、CD于E、F及交DA、BC于G、H.EH、GF分别交BD于P、Q,则OP=0Q.  相似文献   
97.
给出高阶变系数非开次线性方程通解的一种求法.  相似文献   
98.
赵克  赵临龙 《大观周刊》2011,(40):136-136
在文中有这样一个不等式: 已知x,y为正数,x+y=1,求证:  相似文献   
99.
定理 两内角平分线相等的三角形为等腰三角形. 由于此题证法的难度,引起人们的极大兴趣,本刊曾刊文[1~4].今再给出一种新证法. 设△ABC的对边长分别为,ABcBC== ,,bCAa=则角B平分线长BD为: 22BBDtacADDC==-?2222[1]()()abcbacacacac=-=- , 则角C平分线CE长为: 2222[1/()]CCEtabcab==- . 此时,取函数22()[1]()()bfxaxxcax=-?,则()fx为增函数. 于是,当bc时,有 222[1]()bBDacac=- 22[1]()babab? 222[1]()cabCEab-= . 由于,BDCE=,则 2222[1][1]()()bbacabacab-=- 22[1]()cabab=- ,即bc=. 斯坦纳定理的又一证法$陕西安康师专数…  相似文献   
100.
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